第四章 声现象 整理与复习(二)-【一线调研】2023-2024学年八年级上册物理单元整合卷（北师大版）

! #'! ! #(! !物理八年级上!!"! ! 第四章整理与复习!二" 学校!!!!!!!!班级!!!!!!!!姓名!!!!!! 物!理!"#" 复习内容%第 * E+ 节 !本试卷满分 $%% 分"时间 &% 分钟# 知识点 一 二 总 分 得 分 种类 人不能听到的声 超声波$频率高于 (%%%% JK的声 次声波$频率低于 (% JK的声 声的利用 传递 信息 大象利用次声波交流 声学仪器接收到地震%台风%核爆炸产生的次声波来确定 其方位和强度 声呐和"超利用超声波传递信息 回声定位%        倒车雷达利用超声波传递信息 传递 能量 利用超声波清洗钟表{                           利用超声波击碎人体内的结石 人能听到的声 频率范围$从 (% JK至 (%%%% JK 类型 乐音$有规律%好听悦耳的声音 噪声 概念$发声体做无规则振动时所发出的声音 等级单位$A" 噪声的危 害和控制 来源 危害{ 控制噪声的途径 防止噪声产生 阻断噪声传播{                                         防止噪声进入耳朵 !声的利用!共 $( 小题"计 +2 分# $'!( 分#人的听觉频率范围是!!!!JK#高于!!!!JK的声称为超声波' ('!( 分#在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜#用橡皮筋扎紧'对着火焰敲橡皮膜#火焰会!!!!# 这说明了 ' *'!+ 分#某物体在振动#但人没听到声音#而小狗却竖起耳朵听到了声音#这是因为 %!!& ./物体周围没有介质#声音不能传播 "/物体振动的振幅太小 0/该物体振动频率太大#超出人耳的听觉范围 1/物体离人太远 +'!+ 分#'"超(机是利用超声波来诊断病情的#但是人们都听不到它所发出的声音#这是因为 %!!& ./声音太小!!!!!!!!!!!!!"/声音的频率大于人能听到声音的频率 0/声音太大 1/声音的频率小于人能听到声音的频率 ,'!+ 分#听到考试的铃声#同学们立刻开始答卷#这个场景说明 %!!& ./铃声以波的形式传播 "/铃声能传递能量 0/铃声属于噪声 1/铃声能传递信息 &'!+ 分#下列实例中#利用声传递能量的是 %!!& ./利用"超检查身体 "/利用声呐探测海洋深度 0/利用超声波清洗眼镜 1/医生用听诊器诊断疾病 2'!+ 分#下列关于超声波的说法正确的是 %!!& ./超声波缺乏方向性#且不稳定 "/超声波的穿透能力比较差#没有什么用处 0/超声波能获得较集中的能量#可以击碎人体内的结石 1/超声波能够成像#人耳能直接听到超声波 )'!+ 分#以下利用了超声波的反射来获取信息的是 %!!& .'大象的'声音(交流 "'蝙蝠的'回声(定位 0'外科医生对结石病人的超声排石 1'站在天坛中央说话#会感到声音特别洪亮 3'!+ 分#小红在家庭实验室中做了这样一个有趣的实验"用硬纸剪成圆片#中间钻一 个洞#粘牢在纸筒的一端'用塑料薄膜包拢纸筒的另一端#并用橡皮筋扎牢'在纸筒 前点燃一支蜡烛#拿起纸筒让小洞对着火焰#击打纸筒的另一端#让其发声'关于上 述过程#下列说法不正确的是 %!!& .'可以看到火焰晃动甚至熄灭 "'声波具有能量#但无法传递能量 0'发声物体在振动 1'说明声波可以传递能量 $%'!+ 分#如图所示是一种电子牙刷#它能发出超声波#直达牙刷棕毛刷不到的地方# 这样刷牙既干净又舒服'关于电子牙刷#下列说法正确的是 %!!& .'刷牙时#人听不到超声波#是因为超声波不能在空气中传播 "'超声波的音调很低#所以人听不到 0'超声波不是由物体振动产生的 1'超声波能传递能量 ! " # $ % !物理八年级上!!"! ! #)! ! $*! $$'!, 分#利用声呐可以测量海水的深度#由声呐的发射器从海面向海底发出超声波#测出从发出超声波 到接收到超声波共用时 & H#则海水有多深* %海水中的声速为 $+32 47H& $('!& 分#一段平直钢管长为 $'%( ;4#大明站在该钢管的一端#大亮站在该钢管的另一端'大明用锤子敲 击一下钢管#大亮先后听到了两次响声'已知声音在空气中的传播速度为 *+% 47H#在钢管中的传播速 度为,$%% 47H#问"大亮听到两次响声的时间间隔为多长* !噪声的危害和控制!共 $+ 小题"计 ,* 分# $*'!* 分#'无声手枪(是在!!!!处减弱噪声的$机场的工作人员戴耳罩是在!!!!处减弱噪声的$ 在工厂和居民区之间植树造林是在!!!!中减弱噪声的' $+'!+ 分#人们用!!