内容正文:
高中体育与健康 人教版 必修 全一册
羽毛球:正手击打高远球
2 教材分析
目 录
8 教学过程
4 教学策略
1 指导思想
10 练习密度
5 教学目标
3 学情分析
7 场地器材
6 重点难点
9 课后反思
1Part one
指导思想
指导思想 教材分析 学情分析 教学策略 教学目标 重点难点
“立德树人”
《体育与健康》
全一册
合作学练
自主探究
全面发展
《课程标准》2017版
“健康第一”
2Part two
教材分析
1
2
3
教材分析 学情分析 教学策略 教学目标 重点难点 场地器材
基本技术
之一
得分方式 之一
模块二
羽毛球
内容
初中
选修
高中
必修
3Part three
学情分析
学情分析 教学策略 教学目标 重点难点 场地器材 教学过程
高二学生
学生整体
素质较高
生理、心理和社会
适应重要时期
关注差异
满足不同需要
高二(3)班
4Part four
教学策略
教学策略 教学目标 重点难点 场地器材 教学过程 课后反思
高二学生
1、关注差异,以帮促学;
2、妙用器材,以练促学;
3、巧设游戏,以趣促学;
4、恰带疑问,以问促学;
5、注重评价,以评促学。
问题一:
击球点在哪个位置
球击得又高又远?
问题二:
正面击球还是
侧身击球?
5Part five
教学目标
议题式
教学
健康行为
体育品德
运动能力
教学目标 重点难点 场地器材 教学过程 课后反思 练习密度
6Part six
重点难点
重点难点 场地器材 教学过程 课后反思 练习密度 指导思想
重点
法治国家的内涵 建设法治国家的要求
击球点的选择;
对来球的判断和移动
难点
击球时上、下肢协调配合
7Part seven
场地器材
场地器材 教学过程 课后反思 练习密度 指导思想 教材分析
羽毛球场4块、大屏幕1块、羽毛球拍25副,羽毛球若干
8Part eight
教学过程
学习正手
击打高远球 羽毛球
接力游戏
结束部分
热身部分
基本部分
开始部分
教 学 过 程
课堂常规
新课导入
慢跑热身
复习正手发高远球
关节活动操
放松活动
课后小结
3
2
1
1
4
2
教学过程 课后反思 练习密度 指导思想 教材分析 学情分析
重 难 点 突 破 过 程
2
1
教学过程 课后反思 练习密度 指导思想 教材分析 学情分析
学习正手击打高远球
教师完
整示范
准备引拍
击球随挥
学生徒手
练习手型
一举一击
一喂
一击
隔网
练习
重 难 点 突 破 过 程
2
1
教学过程 课后反思 练习密度 指导思想 教材分析 学情分析
学习正手击打高远球口诀
准备: 侧身对网看前方;
引拍: 右臂后引肘上提;
击球: 蹬地转体手鞭打;
随挥: 顺势收拍左下方。
学习正手
击打高远球 羽毛球
接力游戏
结束部分
热身部分
基本部分
开始部分
教 学 过 程
课堂常规
新课导入
慢跑热身
复习正手发高远球
关节活动操
放松活动
课后小结
3
2
1
1
4
2
教学过程 课后反思 练习密度 指导思想 教材分析 学情分析
2
1
教学过程 课后反思 练习密度 指导思想 教材分析 学情分析
课后作业
每天徒手练习正手击打
高远球的挥臂动作80次
9Part nine
课后反思
反思 1量
用游戏提高运动强度,增加运动负荷。
自制教具的运用,把握重难点,提高运动兴趣。
反思 2 趣
反思3德
课后反思 练习密度 指导思想 教材分析 学情分析 教学策略
有体育品德与健康行为进行渗透的内容。
10Part ten
练习密度
练习密度 指导思想 教材分析 学情分析 教学策略 教学目标
谢谢您的聆听
敬请批评指正!
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