篮球 传切配合 教学设计-2022-2023学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

授课单位 铜陵三中 授课教师 骆为 授课班级 高二1班 授课时间 2022.09.28 学生人数 46 授课地点 学校篮球场 教学内容 篮球战术基础配合 传切配合 教学目标 1、运动技能：学习并掌握基础配合中的传切配合，能在比赛中比 较熟练的运用； 2、身体健康：发展学生力量、速度等身体素质，能更好的完成 些基本战术配合； 3、心里健康：激发学生对篮球运动的兴趣，能积极参与课堂； 4、社会适应：培养习学生团结协作，互相帮助的良好品质。 教学重点 传切时传球和切入的时机的掌握 教学难点 如何把握分组分层教学方法 牧学步骤 教学内容 次强 组织和教法 救学要求 数度 一、 常规课堂 组织方法： 要求： 1、体育委员整队；向老 1、 整齐、安 师报告人数： 静、迅速； 2、师生问好： 2、 认真听老 3、宣布本节课的任务： 师的安排 4、安排见习生： 和讲解。 第 5、开始上课。 二、准备活动： 组织方法： 要求： 部 1、全班学生跑成单列， 1、积极参与 分 每位学生运一个篮球做 0 2、认真按照 各种方法的运球技术： 教师的要求 2、运球跑成两个同心圆： 进行练习； 3、关节操： 体育委员带领学生，后 3、活动关节 肩关节、腰部、手腕、脚 面的学生安体育委员的 时动作要到 踝、膝关节等。 动作练习 位，达到活动 关节的目的。 教学内容 次强 组织和教法 教学要求 数度 一、学习基础配合一一传 要求： 切配合 组织方法： 认真听教师 (一)集中讲解、示范传 的讲解，认真 切配合的动作要领 观看图示： 传切配合是两三个进玫队员利用 传球和切入所组成的简单配合， 般在对方扩大联防或扩大人町 人防守时运用。 0 传切配合中有空切和一传一 前两排学生蹲下，后两 切两种 排学生站立， 第 (二)空切配合 组织方法： 要求： 如图所示，左侧的学 传球要注意 生持球，左右侧的学生不 时机，务必做 二 持球，右侧学生先做向左 到人到球到 跑的假动作，后向右侧切 入，当切入底线时，左侧 部 学生及时传球给切入底 线的学生，此学生接传球 上篮。 分 如图，按顺序，依此类 推 一传一切配合之一 组织方法： 要求： 如图：左侧学生持球，先 1、在练习时 传给右侧学生后，做向右 必须做假动 侧切入的假动作，然后再 作； 向左侧切入，右侧学生及 2、传球时要 时传球给切入底线的同 注意传球的 学，直接上篮 如图：各自练习完一组 时机和质量。 后回到本组队尾 教学内容 次 强 组织和教法 教学要求 数 度 (三)一传一切配合 组织方法： 要求： 之二 1、在练习时 如图：此练习方法 必须做假 和以上相反，右侧学生 动作： 持球，先传给左侧学生 2、传球时要 第 后，做向左侧切入的假 注意传球 动作，然后再向右侧切 的时机和 入，左侧学生及时传球 质量。 二 给切入底线的同学，此 同学接传球直接上篮 (四)纵横连切配合 如图：各自练习完一组 要求： 部 如图：右侧学生持球先 后回到本组队尾 1、切入时必 将球传给左侧学生然后 须是侧身跑： 向右侧切入，继续切到 2、假动作在 分 左侧450接回传球，左 组织方法： 每次动作之 侧学生做向右侧切入的 前要做的逼 假动作后，向中间横切， 如图：各自练习完一组 真。 在适当的位置接回传球 直接上篮。 后回到本组队尾 一、放松练习 组织方法： 要求： 1、 自我拍打、抖动放松 认真做放松 第 2、拉伸放松。 练习，达到放 三 二、小结本节课，师生 松肌肉的目 部 互评 的： 分 三、组织学生归还教学 用具 四、宣布下课 ©