内容正文:
数 学
教与学 课时导学案
教与学 课时导学案 数学 八年级 上册 配人教版(周测本)
周测本
周测(八)
范围:第28~31课时 时间:40分钟 满分:100分
2
一、 选择题(每小题5分,共25分)
1. 点(4,-5)关于y轴对称的点的坐标是( B )
A. (4,5) B. (-4,-5)
C. (-4,5) D. (-5,4)
B
2. 在平面直角坐标系中有A,B两点,要在y轴上找一点,使它到A,B两点的距离之和最小,现有如下四种方案,其中正确的是( D )
D
3. 如图K8-1,一棵树在一次强台风中于离地面4 m处折断倒下,倒下部分与地面成30°夹角,这棵树在折断前的高度为( D )
图K8-1
A. 4 m B. 6 m C. 8 m D. 12 m
D
4. 等边三角形的两个内角的平分线所成的锐角是( C )
A. 30° B. 50°
C. 60° D. 90°
C
5. 如图K8-2,△ABC是等边三角形,AD是△ABC的角平分线,△ADE是等边三角形,下列结论不正确的是( D )
图K8-2
A. AD⊥BC B. EF=FD
C. BE=BD D. AE=AC
D
二、 填空题(每小题5分,共25分)
6. 如图K8-3,∠A=30°,AB=4,点P是射线AC上的一动点,则线段BP的最小值是 2 .
图K8-3
2
7. 如图K8-4,用圆规以直角顶点O为圆心,以适当半径画一条弧交直角两边于A,B两点.若再以点A为圆心,以OA为半径画弧,与弧AB交于点C,则△AOC的形状为 等边三角形 .
图K8-4
8. 若am=10,an=2,则am+n的值为 20 .
等边三角形
20
9. 如图K8-5,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=15°,D是边AC上一点,且AD=DB=2a,则边BC的长为 a .
图K8-5
a
10. 如图K8-6,AB=BC=CD=DE.如果∠CDE=60°,那么∠A的度数为 20° .
图K8-6
20°
三、 解答题(11~13题每小题8分,14~15题每小题13分,共50分)
11. 计算:
(1)36×39;
解:原式=36+9
=315.
(2)a·a7-a4·a4;
解:原式=a8-a8
=0.
(3)-b6·b6;
解:原式=-b6+6
=-b12.
(4)×.
解:原式=
=
=-223.
12. 如图K8-7,在四边形ABCD中,AB∥DC,DB平分∠ADC,且AD=BD.求证:△ABD是等边三角形.
图K8-7
证明:∵AD=BD,
∴∠A=∠ABD.
又∵AB∥CD,
∴∠ABD=∠CDB.
∵DB平分∠ADC,
∴∠ADB=∠CDB.
∴∠A=∠ABD=∠CDB=∠ADB.
∴△ABD是等边三角形.
13. 如图K8-8,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,∠ADC=∠BCE,CF平分∠DCE. 求证:CF⊥DE.
图K8-8
证明:∵AD∥EB,
∴∠A=∠B.
在△ACD和△BEC中,
∴△ACD≌△BEC(AAS).∴DC=CE.
又∵CF平分∠DCE,∴CF⊥DE.
14. 如图K8-9,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-3,4),B(-4,1),C(-1,2).
图K8-9
(1)在图中作出△ABC关于x轴对称的图形△A1B1C1;
(2)求出△ABC的面积;
(3)在y轴上找一点P,使得△PAC周长最小(保留画图痕迹).
答图K8-1
解:(1)如答图K8-1,△A1B1C1即为所作.
解:(2)S△ABC=3×3-×1×3-×1×3-×2×2=4.
解:(3)如答图K8-1,点P即为所作.
答图K8-1
15. 如图K8-10,在等边三角形ABC中,AB=10 cm,CD=4 cm.如果点M在线段CB上由点C向点B运动,点N在线段BA上由点B向点A运动,它们同时出发,且速度均为3 cm/s.
(1)经过2 s后,△BMN和△CDM是否全等?请说明理由;
图K8-10
(2)当M,N两点的运动时间为多少秒时,△BMN恰好是一个直角三角形?
解:(1)△BMN和△CDM全等.
理由如下:∵点N的运动速度与点M的运动速度均为3 cm/s,
∴经过2 s后,CM=6 cm,BN=6 cm.
∴CM=BN,BM=BC-CM=10-6=4(cm).
∵CD=4 cm,∴BM=CD.
又∵在等边三角形ABC中,∠B=∠C=60°,
∴△BMN≌△CDM(SAS).
解:(2)设M,N两点的运动时间为t s,则CM=BN=3t cm.
∴BM=BC-CM=(10-3t)cm.
①当∠BNM=90°时,∵∠B=60°,