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课后巩固
[对应学生用书P]
A级基础巩固练
1.等差数列{an}的前n项和为Sn,若S2=4,S4=20,则该数列的公差d等于()
A.2B.3C.6D.7
B解析::S2=41+2=4,S4-S2=3十a4=20-4=16,
.(a+a4)-(a1+a)=4d=12.∴.d=3.
2.已知等差数列{an}的前n项和为S4,7a,十5a=0,且a>a,则S,取得最小值时n
的值为()
A.5B.6C.7D.8
B解析:设等差数列{an}的公差为d,由7as十5a=0,得ald=-I73.又ag>a5,所
以d0,a1<0.因为函数y=d2x2+(a1一d2x的图象的对称轴为x=12-ald=12十173=376,
取最接近的整数6,故S.取得最小值时n的值为6
3.已知两个等差数列{an}和{b}的前n项和分别为Sn和Tm,且SnTn=2n十70mn十3,
则使得ambn为整数的正整数n的个数为()
A.4B.5C.6
D.7
B解析:依题意得,
S2n-1T2n-1=1212=cmbn,
又SmTn=2m+70m+3,
于是得ambm=S2m-1T2m-1=2(2n-1)+70(2m-1)+3=2(n+17)n+1=2
+32+1,
因此,要anbn为整数,当且仅当32n十1是正整数,而n∈N+,则n+1是32的大
于1的约数,
又32的非1的正约数有2,4,8,16,32五个,则n的值有1,3,7,15,31五个,
所以使得anbn为整数的正整数n的个数为5
4.(多选题)已知数列{an}是等差数列,前n项和为S,且2a1十2a=S,下列结论中
正确的是()
A.S,最小
B.S13=0
C.S4=S
D.a1=0
BCD解析:设等差数列{an}的公差为d由2a1十2a3=S5,有2a1十2(a1十2d=5a1十5
×42d,即a1+6d=0,所以a=0,则选项D正确.S,=7a1+7×62d=7(a1+3d=-21d,
无法判断其是否有最小值,故A错误.S1:=a1+al32×13=13a,=0,故B正确.S。一S4
=ag十as十a十a6十a5=5a7=0,所以S4=S,故C正确
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5.在等差数列{an}中,已知as>0,a4十a<0,则{an}的前n项和Sn的最大值为
S解析:a4+a7=a5+a6<0,a5>0,)
∴a5>0,a6<0.S.的最大值为Ss
6.设Sn是等差数列{an}的前n项和,若a6a3=511,则S11S5=
1解析:由等差数列的前n项和公式可得:S71S5=11(al+al1)25(a1+a5)2=
11×2a625×2a32=115×a6a3=115×511=1
7.(2018·全国卷Ⅱ)记S为等差数列{a}的前n项和,已知a1=-7,S=-15
(I)求{an}的通项公式:
(2)求S,并求S的最小值
解:(1)设{a}的公差为d,由题意得3a1+3d=-15
由a1=-7得d=2
所以{an}的通项公式为an=a1十(n-1)d=2n-9
(2)由(1)得Sm=n(al十am)2=n2-8n=(n-4)2-16,
所以当n=4时,Sn取得最小值,最小值为一16
8.(2021·新高考卷2)记Sn是公差不为0的等差数列{an}的前n项和,若a=S,a2a4
=S4
(1)求数列{a}的通项公式an:
(2)求使Sm>am成立的n的最小值.
解:(1)由等差数列的性质可得:S=5a3,则a=5a,
所以a3=0,
设等差数列的公差为d,从而有a2a4=(a一d(a十d=一P,
S4=4+a+十a4=(a3-2d+(a4-d)+as+(a+d=-2d,
从而-P=一2d,由于公差不为零,故d=2,
数列的通项公式为a,=a十(n一3)d=21一6.
(2)由数列的通项公式可得a=2-6=-4,则S.=n×(-4)十n(n-1)2×2=n2-5n,
则不等式S>an,即n2-5n>2n-6,整理可得(n-1)n-6>0,
解得<1或n>6,又n为正整数,故n的最小值为7.
B级能力提升练
9.(2021北京卷)数列{an}是递增的整数数列,且a1≥3,a1十a2十十an=100,则n
的最大值为()
A.9B.10C.11
D.12
C解析:若要使n尽可能的大,则a1递增幅度要尽可能小,
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不妨设数列{a}是首项为3,公差为1的等差数列,其前n项和为Sn,
则an=n+2,