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语文九年级上册河南专版
周周清3
一、积累与运用(共26分)
1.(解析与检测)阅读下面文字,完成(1)~(2)题。(共4分)
古人zhong情于山水,很大程度上是因为人世间鲜有何物能匹敌山之高jn伟岸、
海之茫无际涯。登山临海,常让人顿悟天地之阔大、人生之渺小,于是心胸为之
豁然,眼界为之高远。
(1)依次给上面文字中加点的字注音,全都正确的一项是(B)2分)
A.xiǎnhuo
B.xiǎnhuo
C.xian huo
D.xian huo
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
zhong(钟)情
jùn(峻)伟
同“俱”,全、皆
同“嘱”,嘱托
指天气放晴
一起
如果没有
倒下的样子
B
【解析】A.尽头/至、到达;B.离开;C面对/居高面下;D.美好/胜利。
4.下列句子朗读停顿划分有误的一项是(C)2分)
A.有亭/翼然/临于泉上者
B.此则/岳阳楼之大观也,前人之述/备矣
C.野芳发/而幽香,佳木秀/而繁阴
D.先天下之忧/而忧,后天下之乐而乐
【解析】应为“野芳/发而幽香,佳木/秀而繁阴”。
5.(郑州期中)学习古诗文时,小郑同学发现很多名句描写的其实就是我们生活
中也会经历的一些情景,如果引用诗文名句来表情达意,不仅简洁省力,还能增
加文采,何乐而不为呢?请你也来试一试。(8分)
应用场景
诗文名句
沙鸥翔集
在海边看到鸟飞鱼跃的情景
①
②
锦鳞游泳
春末夏初,漫步于山阴道
野芳发而幽香
上,看到花木葱龙
④
佳木秀而繁阴所
当你想做什么却感到前路艰
⑤
欲渡黄河冰塞川
险的时候
⑥
将登太行雪满山一。
当你想要表达对远在异乡的
⑦
但愿人长久
好友的祝福的时候
⑧
千里共婵娟
6.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)不以物喜,不以己悲。
不因外物和自己处境的变化而喜悲。
(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
人们只知道跟从太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐。
C
【解析】A.迫近/轻视:B.动/惊讶:C.面对:D.归依/聚拢。
8.根据要求,完成题日。(共4分)
(1)用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
噫!微斯人,吾谁与归?
哎!如果没有这种人,我同谁一道呢?
(2)“噫!微斯人,吾谁与归”包含了作者哪些感叹?(2分)
示例一:有对世人的感叹,有对朋友的感叹,也有对自己的感叹。示例二:
当今世上志同道合的人何其少啊!老朋友啊,让我们一起努力追寻古仁人的脚步!