内容正文:
长度和时间的测量 同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1. 下列估计的数据与实际最接近的是( )
A. 中学生食指的长度为 B. 教室的空间高度为
C. 人的一次脉搏时间为 D. 中学生百米赛跑的时间为
2. 以下有关误差的说法中,正确的是( )
A. 多次测量取平均值可以避免误差 B. 只要认真测量,就可以避免误差
C. 测量误差可能与测量者有关 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差
3. 如图是常用的号电池的示意图,其型号的另一种表示方法为“”,前两位数是直径,后三位数是高度,这型号电池高度为( )
A. B. C. D.
4. 如图所示,使用刻度尺测量物体长度,其中正确的是( )
A. B. C. D.
5. 如图所示,机械停表的示数是( )
A. B. C. D.
6. 在实验室里,需要对一个物体进行精确测量长度,有五位同学用同一刻度尺进行了测量,读数分别为:、、、、。则物块的长度为( )
A. B. C. D.
7. 用甲、乙两把刻度尺测一木块的长度,如图所示,下列关于两把刻度尺的分度值、放置的情况是否正确及木块的长度的判断正确的是( )
A. 甲刻度尺的分度值是,放置正确,木块的长度为
B. 甲刻度尺的分度值是,放置正确,木块的长度为
C. 乙刻度尺的分度值是,放置正确,木块的长度为
D. 乙刻度尺的分度值是,放置正确,木块的长度为
8. 测量某圆柱体的直径,如图所示的几种测量方法中正确的是( )
A. B. C. D.
9. 今年国庆长假后三天,雾霾盘踞北京城,其中是天气阴霾的主要原因,是指大气中直径小于或等于的颗粒物,单个是隐藏在空气的浮尘中,容易被吸入人的肺部造成危害,下列关于颗粒物直径的单位换算正确的是( )
A. B.
C. D.
10. 动车方便了人们的出行,由北海开往广州南的次动车运行的部分时刻表如下表所示,由下表可知,本次动车由南宁东站运行到广州南站需要的时间是
北海
钦州东
南宁东
贵港
梧州南
广州南
到站时间
---
发车时间
A. B. C. D.
二、填空题
11. 如图所示,刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度,其中甲测得的结果是 ,乙测得的结果是 ,刻度尺 填“甲”或“乙”的测量结果更精确。
12. 太阳发出的光到达地球的时间约为 。
半场足球赛时间为 。
一位初二的学生脉搏跳动次的时间约为 。
某同学百米赛跑的时间是 。
雷达发射电磁波的电子脉冲持续时间为 。
13. 如图所示是某种机械停表的表盘实物图,大表盘一圈度量的时间是 ,分度值是 ;小表盘一圈度量的时间是 ,分度值是 。图中记录的时间是 。
14. 如图用停表测量比赛成绩,则所测时间是____________,合______。
15. 用一把刻度尺测量某物体的长度,记录到的数据是、、和,其中明显有错的一个数据是______ ,所用的刻度尺的分度值是______,准确值是____。为了减小误差我们可以采用___________ 的方法,求得其平均值为_______。
三、实验探究题
16. 要求测出粗细均匀的铜丝直径,下列为测量铜线直径的实验步骤:
A.求出铜线的直径
B.将钢线在铅笔上紧密地排绕成一个线圈,共圈
C.测出线圈的总长度
试把上述步骤,按实验的操作顺序排列如下:______。
细铜丝直径的数学表达式为______用和表示
如图所示,小明同学设计的用来测量细铜丝直径的方法,他把一根细铜丝紧密的排绕在铅笔杆上,一共绕了匝。请你帮他读出其长度为______,铜丝的直径为______。
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