买文具（教案）北师大版三年级上册数学

买文具 教学目标： 1、通过“买文具”的问题情景，发展学生提出问题和解决问题的能力。 2、能正确地进行除加、除减两步式题的计算。 教学重点 掌握除加、除减两步式题的运算顺序 教学难点 掌握除加、除减两步式题的运算顺序 一、让学生主动地提出问题 课始口算引入： 算一算：6＋4－3=    5－4＋8=    2＋9－7= 试一试：4×3＋2=    2＋4×3= 试一试中的2＋4×3，学生有算得18的，也有算得14的，认知冲突来了。 师：一个算式怎么会有两个不同的结果？你们是怎么算的呢？ 引入新课 二、探索新知 请同学们看下面啊这个问题： 小明去文具店买文具用品，钢笔每支4元，3只笔记本一共21元 ，钢笔和笔记本一共多少元？ 老师分析引导：钢笔每支4元，3本笔记本一共21元， 因此先来看看一本笔记本多少元的问题，再算出购买钢笔和笔记本一共需要多少元的问题。 全班同学讨论后举手回答 同学举手回答列式子：21÷3+4 同学们集体讨论：21÷3+4 表示什么意思？ 算式“21÷3+4”中的“21”表示3本笔记本是21元， “21÷3”表示1本笔记本多少元。 所以“21÷3+4”表示1本 笔记本和1只钢笔一共多少元？ 因此计算“21÷3+4”的时候，先计算除法在计算加法。 21÷3=7 7+4=11 总结：有加法又有除法时，要先算除法后算加法。 三、练习 1.直接写的数 20-35÷5=    30-20÷4=    40-36÷6=     50-21÷3=    60-6÷1=     42÷6-7= 2.判断 （1）计算时要先算×再算÷，然后算+，最后算－。（   ） （2）算式里有加减法，还有乘除法，应该算完右面，再算左面。（   ） （3）计算42÷6－4时，先算42÷6，商是7；再算7-4差是3。（   ） 3.商店里4本速写本32元，1本图画本5元，买一本速写本比买1本图画本贵多少元？ 四、总结 这节课你有什么收获？ $$