内容正文:
一第二单元整理和复习一
3.税天的雨,是一把胡匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留
意,把秋天的大门打开了。
(比喻,叔人)
语文
(五)描写秋天的诗句
1,停车坐爱枫林晚,霜针红于二月花
一杜牧《山行)
我开始时间:
点分
我完城时同:点一分
我总共用时:二分钟
2.一年好景君须记,最是经黄橘绿时。
一苏批(赠刘最文)
题序
一,课文如识点练一练
二,语文园地知识点练一练
总分
3.著萧悟叶送寒声,江上秋风动客情。
叶招喻(夜书所见)
得分
二、语文园地知识点读一读。
(“知识点整理”共20分钟.“点对点练习”满分100分,时同60分钟)
日积月累
知识点整理读一读,记一记
描写秋天的词语
秋高气爽
天高云演
秋风习习
一叶知伙
金桂飘香
力
一、语文知识点读一读
拟
层林尽染
五谷丰登
果实黑累
春华秋实
(一)易读错字
痘(you)像
际微(0)
橘()子
掩(ti0o)战
点对点练习想一想,练一练
注(w)电
凌(ing)乱
增(zng)排
雨靴(语)
一,课文知识点练一练。(57分)
单元
缤(bin)蚧
喇(石)趴
钥(yoo)匙
抖(d6u)动
(一)下列同语的读音完全正确的一项是(
》.(3分)
琼(le)过
爱珍(yin)
蟋(对)蟀(shuai)
辽(io0)钢(ku0)
A.月匙(yo0shi)
勾住(90uzh0】
丰厚(fang hou)
合
(二)易写错字
B.手塞(shou shang》
挑拨(ti00
bo)
小径(x灯dong】
寒冷頓斜
径直赠送
白霜
菊花我旧橙子追叠:铺床
C.凌乱(ling luan)
犹如(yu心)
辽国(i的0kub】
水泥脚印排列规则
盒子机渝勾住抓紧颜料帕名
D.缤纷(bngf伯n)
棕色(z0ngs白)
花子(ue2i)
墙壁带瓦棕色
(二)读句子,根据拼音写词语。(10分)】
(三)会写词语
zeng song
hua
水泥放睛明朗亮品品金黄围珠院墙落叶闪闪发光
1.生日那天,爷爷愿重地
给我
图,教导我学
尽头平展排列规则歌电迟到清凉留意蘭料枫叶
习它的擎强与勇收
年票果树菊花仙子气味香甜希味加紧过冬丰收
yuan zi
ze
pai
lie
(四)含有缘辞手法的句子
2爷爷家的
里落满了不
的黄叶
1,每一片法耳杆桐国的落叶,都像一个金色的小巴掌,影精地,平展地粘在
水泥道上
(比喻)
(三)按要求填空。(10分】
2,松柏穿上厚厚的,油亮亮的衣裳,杨树,柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
1,同音不同字
(数人)
(1)[j0]
)花()子
秋(
-10
播文三年级上”R·
(2)[丰风】()富春()
吹()(
》年
3.我爱得还是联系上下文来理解问语的方法最好
()
2同字不问音
4.我还有一个方法。读课文遇到不理解的词语,可以根据自己的生活经历
“曲”字有两种读音:①q0:②q0。“取曲”的“曲应读第(
)种
理解,例如凯肠整镜”一词,白己一天没吃饭,社子绒得咕站叫的感觉就
读音:“弯曲”的“曲”应读第(
)种读音
是“饥肠撞貔”
()
(四)在括号里填上合适的ABB式词语。(0分)
(二)读句子,按要求选一选。(4分)
1.松柏穿上厚厚的、(
)的衣衰,杨树,柳树的叶子飘到树妈妈的
1“听了老师的这普话,我惊量着即将到来的一天,期待着在活动中有出色
脚下。
的表现.”对加点词语的解释,正确的一项是()。
2.下雨之前的天空是(
)的。
A.向往
B.美雨的景色C无比美露
D.不切实际的想法
3.一场春审过后,小草(
)的。
2“小明打醉了家里的花瓶,心中有些志区不安,害怕爸爸妈妈会责备他,”
4.果园里挂满了(
)的苹果和(
)的梨。
下列问语中哪个不是加点词语的近义问?(
(五)写出下列句子所运用的修辞手法。(12分)
A提心吊凰B.坐立不安
C.心神不定
D,悠然自得
.每一片法国梧相树的落计,都像一个金色的小巴掌。
(三)请用银笔书写,比比谁的字写得更测亮。《6分》
单
元
2.在脚中漫步,怎么能不是一件快乐的事情呢?
可
整
3夏天是炎热的,是多彩的.是有迎的,是悠周的,是速人的
4.秋天的用吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。
(四)根据所学内容,补充词语,完成练习。(29分】
(六)按要求写句子。(12分)
A秋()气()B层林尽染
C金(
)飘(
卷
D.天()云()E.五(
)登
E.()(
)累累
1水泥道像铺上了一块彩色的地毯。(编写句于)
1.我发现这些词话措写的都是
季的景色。(2分)
2.给上述词语白类。(填序号)(6分》
2我威着一双棕红色的小用靴。(修改病句)
描写天气的:
描写植物的:
描写丰收景象的:
3.下而加点的四学词语运用错误的一项是(
》。(4分)
3.小松凰找来松果当粮食。(政为“把”字