Unit 5 Topic 3 Many things can affect our feelings 教案-2022-2023学年仁爱科普版英语八年级下册

课题名称 仁爱版八年级下册Unit 5 Feeling Excited授课年级 八年级 章节名称 Topic 3 Many things can affect our feelings Section B - 1a/1b/1c/3a/3b 学时 1 课标要求 八年级的学生应该能在所设日常交际情境中听懂对话和小故事。能用简单的语言描述自己或他人的经历，能表达简单的观点。能读懂常见文体的小短文。能在学习中相互帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自已的学习方法。 内容分析与重难点 内容分析 该部分是本册书第五单元第三话题的第二课时，本节课继续谈论影响我们情感态度的事物，以及如何形成积极乐观的心态。同时，巩固复习上节课所学语法“简单句的六种基本句型”。该部分还设计了语音知识的专项学习，即了解元音音素/1/和/i:/之间的不同并根据读音正确区分单词。此外，引导学生注意句子的停顿和语音语调，帮助学生逐步掌握地道的英语表达，为他们的自主学习打下良好的基础。 作为一堂听说课，本课难度适中，在学习过程中，教师不仅要通过丰富有趣的课堂活动，引导学生开口说，同时在听力活动时，也要注意对学生听前活动的指导，大胆预测，提高听力准确度。最后，通过对文本信息的学习，学生能够将所学表达运用到实际生活中，逐步提升学生的口头表达能力和口语交际能力。 学习重点 能自如地运用描述情绪和情感的形容词描述自己的心情。 能正确地运用本课的交际功能用语宽慰他人和给出建议。 学习难点 能准确判断英语简单句的六种基本句型。 在交流中注意表达建议的句式的正确运用。 学习目标 1. 语言技能 1　 能正确拼读并运用单词表中的黑体单词： sick, proud, anyway, ready. 2　 能理解单词表中的白体单词：affect, confident, mood. 3　 能正确运用以下短语造句： help each other, seem upset, give a speech, get ready for, be proud of, put on a play, in a bad mood, be confident about，give a surprise. 4　 能听懂有关影响心情的事情和提出建议的简单对话和陈述。 5　 能大声模仿句子，注意停顿和语调。 6　 能准确判断简单句的六种基本句型。S+V; S+V+O; S+V+P; S+V+IO+DO; S+V+O+OC; There be... 2. 学习能力：了解不良情绪对健康的危害。  3. 文化素养：能够理解他人的情绪情感并给予合理有效的建议。 4. 思维品质：学会帮助伙伴远离消极情绪。 学习策略 情景教学法、活动教学法、合作学习法 教学过程 设计意图 落实目标 I. Review & Lead-in Show a mood box with some sentences to review the words about feelings and six sentence structures. Meanwhile, teach some new words. · If you do very well in this class，I may feel · If I win, I may feel_________. · When I play games, I feel ________. · When I get 100 in the test , I feel ________. · When my mom makes me do homework, I may feel_________. · If my dad gives me much money, I may feel_________. · If there will be an exam tomorrow, I may feel_________. 通过游戏复习Section A中所学的情感表达和简单句六种基本句型，并在最后通过Section A 1a的对话内容引入本课的话题，提问How is Kangkang feeling? 引起学生思考。 课堂的游戏环节能让学生积极参与到课堂活动中，把学生的要我学变成我要学。 Stage 1 Pre-listening Ask students to guess the result of Michael’s speech and his feeling according to pictures. 听之前根据图片预测听力内容及答案，同时教授听力技巧，为接下来的听力做准