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单>元>清七
120分钟1120分
检测内容:第六单元
得分】
卷后分】
评价
一、积累与运用(共22分)】
1.(杭州中考改编)给下面加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)】
民族向心力的凝聚,并不取ju(决)干地理距离的远近。我们第一代的华侨.含辛茹
苦,寄籍外洋,生儿育女,却世代翘(qo)首神州,不忘桑梓(z口)之情.当祖国需要的时
候,他们都做了慷k口(慨)的奉献。
2.下列表述有误的一项是(B(2分)
A.古代把山的北面和水的南面称作“阴”,山的南面和水的北面称作“阳”。如《愚公移
山》中的“达干汉阴”是指“到达汉水的南面”。
B.《史记》是西汉司马迁编写的我国第一部编年体通史,有本纪、世家、列传、书、
表五种体裁,共一百三十篇,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
C.孟子,战国时期思想家,儒家学派代表人之一,地位仅次干孔子。后世把他与孔子
并称“孔孟”。尊称他为“亚圣”。
D.“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。“这里的“广居“正位"大道“分别喻
指“仁"礼"义
【解析】《史记》是纪传体通史。
3.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成卡片积累。(8分)
主题
古诗文名句
学以
与客观万物接触.人只有心怀真诚。扌能与自然心意相通。“①风烟俱净,天山
共色”(《与朱元思书》),吴均在从流飘荡中领略富春江的奇山异水“②乱花渐欲迷
人眼。浅草才能没马蹄"(《钱塘湖春行》),白居易最爱钱塘湖之生意盎然:“③感时
养身
花溅泪,④恨别鸟惊心”,杜甫《春望》移情干景,花、鸟与人同感恨:“⑤采菊东篱
下⑥悠然见南山”,陶渊明《饮酒》(其五)的这两句诗达到了物我合一的化境.王
国维称道它“不知何者为我。何者为物
学以
抗美援朝战争金城战役期间,志愿军战士深入敌后,出奇制胜,获得了奇袭“白
致用
虎团”的胜利,如用李贺《雁门太守行》中描写战士们出其不意袭击敌人的句子应是:
⑦半卷红旗临易水,⑧霜重鼓寒声不起。
4.名著阅读。(4分)
可恰做母亲的对此一无所知。它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好
意地待在旁边。然而它仍然无动干衷,让自己牺牲。它要轧碎这些坏种子非常容易,不过它
竞不能改变它的本能来拯救它的家族。
(1)”它”指的是哪种昆虫?“可怕的敌人”是如何毁灭“它"的家族的?(2分)
“它”指的是蝉。蚋在蝉卵上刺一个孔,把自己的卵放进去,这种成熟很快的蚋的幼虫以
蝉卵为食,轻易地取代了蝉的家族。
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(2)有人说“这种敬畏生命的情怀,给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气”,请
以上面语段为例,说说这段文字是如何体现作者“敬畏生命”的情怀的。(2分)
示例一“可恰做母亲的对此一无所知:作者把面临蚋对自己家族的毁灭性破坏而一无
所知的蝉说成“可恰的母亲:还有“让自己牺牲“等词语,都体现出作者对蝉的恰惜,字里行
间充满悲悯情怀。示例二:描写的对象是昆虫,但作者却把它们当作人来写,体现了对生
命的敬畏。
5,阅读下面材料.完成题目。(共6分)
“证古泽今一一甲骨文文化展”干10月22日在中国国家博物馆隆重开幕,展览为期
两个月。这是中国国家博物馆首次举办以甲骨文为内容的文化展,也是国家博物馆馆藏甲骨
的第一次大规模展示。此次展览通过近190件甲骨、青铜、玉石、书籍实物构成的叙事链
条,共同讲述那段甲骨被发现与发掘的惊世过往,重温甲骨文背后的商周文明.致敬甲骨学
者们的卓越成就。
(1)展馆需要悬挂一幅“证古泽今”的匾额,你认为用哪种书体书写合适?请结合书体特
点及展览内容阐述理由。(2分)
证古泽今
泽合
①楷书
②篆书
示例一:我认为楷书合适。理由:楷书笔画平正,结构整齐,给人庄重之感.用楷书书
写“证古泽今”这几个字,更能起到宣传作用,让我们一起重温甲骨文背后的商周文明.致敬
甲骨学者们的卓越成就。示例二:我认为篆书合适。理由:篆书是古老的汉字书体,笔法
瘦劲挺拔,篆书保存着古代象形文字的明显特点:形体均匀齐整,平衡对称。与“证古泽今
一一甲骨文文化展”相呼应。
(2)请你以对联形式,为上面文段拟写一个标题。(1分)
展现甲骨文化,示例一:重温商周文明示例二:致敬卓越成就示例三:讲述惊世过
(3)有同学注意到了中央电视台《如果国宝会说话》节目介绍甲骨文那一期的宣传海报
看似简短的宣传语.实则蕴含着丰富的文化内酒。请你谈谈图中宣传语的妙处。(3分)
因为刻骨
所以铬心
,国宝色话
示例“刻骨”一语双关,既点出甲骨文是雕刻在甲骨上的文字,暗示了其得名的原因:
又与“铭心"连用,指这种文字记载了中