内容正文:
人教版初中生物学 七年级上册
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者(第1课时)
1.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,叶片的见光部分遇到碘液变成蓝色,说明光合作用产生了( )
A.脂肪 B.淀粉 C.蛋白质 D.维生素
2.踏青归来,许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液,欲去除绿渍,最好选用( )
A.凉水 B.热水 C.酒精 D.碘液
3.天竺葵进行光合作用的必要条件和场所分别是( )
A.光、叶绿体 B.无光、叶绿体
C.光、线粒体 D.无光、线粒体
4.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将植物提前放在黑暗处一昼夜的目的是( )
A.验证光合作用需要光
B.让叶片积累淀粉
C.便于对照
D.运走或耗尽叶片中原有的淀粉
5.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,对一片完整的叶片进行部分遮光的原因是( )
A.作为对照 B.太大用不了
C.具有观赏性 D.消耗体内淀粉
1.下图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤,其中大烧杯、小烧杯和滴管内的液体分别是( )
A.酒精、酒精、酒精 B.酒精、清水、碘液
C.清水、酒精、碘液 D.清水、清水、碘液
2.“绿叶在光下制造淀粉”对于我们理解绿色植物的光合作用具有非常重要的意义。下面为该实验的部分过程的示意图,下列有关说法错误的是( )
A.该实验的先后顺序是⑤①③②④
B.步骤④中叶片的未遮盖部分变为蓝色
C.步骤③中隔水加热是为了防止酒精燃烧
D.该实验能够证明光合作用的场所是叶绿体
3.将一棵银边天竺葵(边缘呈白色)在黑暗中放置24小时后,选一片健壮的叶片,用透气但不透光的黑纸片将一部分绿色叶片的正反两面遮住,然后将植株移到阳光下。数小时后,将叶片摘下,去掉黑纸片,经酒精脱色处理再漂洗后,加数滴碘液。下列叙述错误的是( )
A.黑纸片遮盖的部分颜色不变蓝,原因是不见光,不能进行光合作用产生淀粉
B.银边处颜色不变蓝,说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件
C.用黑纸片把一部分绿色叶片从正反两面遮住,是为了与其他绿色部分形成对照
D.用黑纸片遮盖的部分有叶绿体,银边处无叶绿体,二者可形成对照
4.王莲是水生有花植物中叶片最大的植物,为极有名的大型花卉。王莲叶片的下列细胞中,能进行光合作用的有( )
①叶肉细胞 ②保卫细胞 ③无色素的叶表皮细胞 ④叶脉中的筛管细胞
A.①④ B.①② C.①②④ D.①②③④
1.将下图所示的装置先放在暗处一昼夜,然后用黑纸片将甲叶片全部包裹,乙叶片不包裹。在连续光照数小时后,摘下甲、乙叶片,先进行脱色并漂洗,再滴加碘液。下列叙述正确的是( )
A.包黑纸片的目的是防止水分散失
B.该实验证明光合作用需要二氧化碳
C.滴加碘液之后,甲叶片呈蓝色,乙叶片呈黄白色
D.该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成
2.小金同学为了验证植物光合作用需要光和叶绿体,设计了如下实验。
材料用具:银边天竺葵(叶边缘呈白色,无叶绿体)、黑纸片、打孔器、培养皿、吸管、适宜浓度的酒精、碘液、回形针等。
实验步骤:
①将天竺葵放置在黑暗环境中24小时。
②把黑纸片用回形针夹在天竺葵植株的某一叶片的上半部,然后把植株放在阳光下照射4小时。
③剪下此叶片,用打孔器分别在A(黑纸片遮光的绿色部位)、B(未遮光的绿色部位)和C(未遮光的白色部位)各取一个叶圆片(如图所示)。
④把取下的叶圆片放入盛有酒精的小烧杯中,水浴加热,脱色后在清水中漂洗。
⑤将3个叶圆片放在培养皿中,然后用吸管吸取碘液,分别滴在3个叶圆片上,观察实验结果。
请回答下列问题:
(1)实验步骤④中将叶圆片放入酒精中进行脱色处理的目的是______________________。
(2)小金同学是根据_______________________作为观察指标来判断3个叶圆片在实验过程中是否发生了光合作用的。
(3)A和B进行对照的目的是验证___________________________________。
(4)若实验结果是叶圆片B变蓝,C不变蓝,则可得出的结论是______________________
_____________________________________________________。
参考答案
1.【答案】B
【解析】淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性。叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生了淀粉,B项符合题意。
2.【答案】C
【解析】衣服上沾染的绿色汁液主要是叶绿素,叶绿素能溶解在酒精中,因此最好选用酒精来去除绿渍,C项符合题意。
3.【答案】A
【解析】光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件,光合作用的场所是叶绿体,A项符合题意。
4.【答案】D
【解析】在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把盆栽的天竺葵放到黑暗处一