第二部分 文言文阅读 考点七 文言文翻译-【创新教程】2024高考复习语文古诗文鉴赏与训练

　　　　　　　　　　　　　　考点七　文言文翻译　　　 　　文言文翻译是检测文言文阅读能力的重要手 段,是文言文阅读的重头戏,分值高,难度大,失分 较严重,是高考复习需要强化的重点之一.通观近 几年高考文言文翻译题给定的评分标准,主要有三 类赋分点:重点实词、虚词和特殊句式.同时强调 语意的连贯完整.因此,在训练时,务必增强赋分 点意识,力求翻译的“信”“达”“雅”. 　　　　　文言文翻译的步骤 １．找到要译句子在原文的位置,仔细审读要译句 子前后的句子,揣摩这段话的大致含意,明确这段话 说的方向和范围. ２．找到句子的特点,即得分点. ３．在翻译时,遇到疑难词句,可暂时放过,等译 完上下文,再进行推敲.译完全句后,再通读一遍, 检查校正,以防误译、漏译和曲译. 　　　　文言文翻译六字诀 六字诀之一———留 　　“留”即保留文言文中的一些基本词汇和专有 名词. 类型 例句 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ①在现代汉语中仍常 用的 成 语 或 习 惯 用 语,一般人都能够理 解,可以保留不译(译 了,反而显得不通顺) 劳苦而功高 如此,未有封 侯之赏.(«鸿门宴») 译文:如此劳苦功高,却 没有封侯的奖赏.(保留 “劳苦功高”) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ②朝代、年号、谥号、 庙号、人名、爵位名、 书名、地名、官职名、 器物名、度量衡等专 有 名 词,也 可 保 留 不译 庆历四年 春,滕子京 谪守 巴陵郡 .(«岳阳楼记») 译文:庆历四年的春天, 滕子京被降职到巴陵郡 做太守.(保留“庆历四 年”“滕子京”“巴陵郡”) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 [例１]　把下面文段中画横线的句子翻译成现代 汉语.(注意运用保留法) 　　荀伯玉,字弄璋,广陵人也.祖永,南谯太 守.父阐之,给事中.伯玉仕宋,为晋安王子勋 镇军行参军.齐高帝镇淮阴,伯玉为高帝冠军刑 狱参军.高帝为宋明帝所疑,被征为黄门郎,深 怀忧虑,伯玉劝高帝遣数十骑入魏界,安置标榜. (节选自«南史􀅰荀伯玉传») 保留词语: 关键词语: 　 译文: 　 [答案]　保留词语:高帝、宋明帝、黄门郎、伯玉、 魏界. [关键词语]　征,征召;安置,设置;标榜,界标. [译文]　高帝被宋明帝怀疑,被征召做黄门郎, 高帝深感忧虑,伯玉劝高帝派遣几十骑兵进入魏 界,设置界标表示占据该地. [参考译文] 荀伯玉,字弄璋,是广陵(今江苏省扬州市) 人.祖父荀永,是南谯太守.父亲荀阐之,官任 给事中.荀伯玉在宋朝做官,担任晋安王刘子勋 的镇军行参军.齐高帝镇守淮阴,伯玉担任高帝 的冠军刑狱参军.高帝被宋明帝怀疑,被征召做 黄门郎,高帝深感忧虑,伯玉劝高帝派遣几十骑 兵进入魏界,设置界标表示占据该地. 六字诀之二———换 　　“换”即翻译时把文言文中的部分词语替换成 符合现代汉语习惯的词语. 类型 例句 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ①将文言词替换 成现代汉 语 词, 单音节词替换成 现代汉语的双音 节词 率 疲弊之卒 ,将 数百之众 ,转 而攻 秦.(«过秦论») 译文:率领 疲惫的士兵 ,指挥 几百人的队伍 ,掉转头 来攻打 秦朝.(替换的词语“率”“卒” “将”“众”“转”“攻”) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ②将活用的词替 换成活用后的词 况吾与子渔樵于江渚之上,侣 鱼虾而友 麋鹿.(«赤壁赋») 译文:何况我同你在江边捕鱼 砍