第一部分 古代诗歌鉴赏考点一 鉴赏古代诗歌的形象-【创新教程】2024高考复习语文古诗文鉴赏与训练

􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋　　诗歌是语言的精华,古诗更是文学艺术的瑰宝.经常阅读古诗不但可以让我们认识祖国文化的 博大精深,更可以陶冶情操,提高我们的审美能力和文化修养,担负起时代赋予我们的历史重任.古 典诗歌鉴赏题是历年高考的必考题,这就要求我们必须具备一定的鉴赏理论知识,具有阅读分析、鉴 赏的实际能力. １．鉴赏作品中的形象,包括事物形象、景物形 象、人物形象,把握形象的特征,分析寓于形象中的 思想感情,理解形象的典型意义. ２．鉴赏作品的语言包括准确理解有关词语的 特定意义、比喻意义、隐含意义、暗示意义;还包括 准确理解重要词语的深层含义和言外之意;赏析诗 歌语言描绘形象、表达情感、创造意境的艺术效果. ３．赏析表达技巧包括比喻、比拟、借代、夸张、 互文、通感、双关、衬托、对比、反语、反复等修辞技 巧,借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古 讽今、用典、铺垫、象征、对比、映衬烘托、欲扬先抑、 先声夺人、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相 生(塑造人物形象时,称正面描写和侧面描写相结 合)、比兴(间接抒情的诗歌)、直抒胸臆(直接抒情 的诗歌)等表现技巧. ４．评价作品思想内容包括概括主旨,简析作品 的政治意义、思想意义、人生意义,赏析作者的生活 情趣、审美情趣和艺术风格,指出局限性. １．从体裁上看,近几年所选诗歌体裁以唐宋诗 词为主,名家非名篇作品和非名家的名篇作品成为 考查热点.从题材上看,写景诗、咏物诗、羁旅诗、 送别诗、边塞诗等写景抒情言志诗成为命题首选和 考查重点. ２．从涉及的考点看,近几年都直接考查思想感 情和表达技巧,形象和语言的考查往往融合在思想 感情和表达技巧题中,直接设题考查较少. ３．从命题方式看,多采用传统的命题方式, ２０１７年全国卷诗歌鉴赏题由原来的两道简答题调 整为一道“５选２”的多选题和一道简答题.２０１８ 年、２０１９年又调整为一道“３选１”的单选题和一道 简答题.２０２０年以来题型趋于稳定,题型不动. 一、(２０２３􀅰新课标Ⅰ卷)阅读下面这首宋诗,完成 后面的题目. 答友人论学 林希逸 逐字笺来学转难①,逢人个个说曾颜②. 那知剥落皮毛处,不在流传口耳间. 禅要自参求印可,仙须亲炼待丹还. 卖花担上看桃李,此语吾今忆鹤山③. [注]　①笺:注释.这里指研读经典.②曾颜:孔 子的弟子曾参和颜回.③鹤山:南宋学者魏了翁, 号鹤山. １．下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 (　　) A．诗的首联描述了当时人们不畏艰难、努力学 习圣人之道的学术风气. B．诗人认为,“皮毛”之下精要思想的获得,不能 简单依靠口耳相传. C．颈联中使用“自”“亲”二字,以强调要获得真正 学识必须亲自钻研. D．诗人采用类比等方法阐明他的治学主张,使 其浅近明白、通俗易懂. ２．诗的尾联提到魏了翁的名言:“不欲于卖花担上 看桃李,须树头枝底方见活精神也.”结合本诗主 题,谈谈你对这句话的理解. 答: 　 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １ 　　　　　　　　　　　　　　　　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋第一部分　古代诗歌鉴赏 二、(２０２３􀅰新课标Ⅱ卷)阅读下面这首宋诗,完成 后面的题目. 湖上晚归 林逋 卧枕船舷归思清,望中浑恐是蓬瀛. 桥横水木已秋色,寺倚云峰正晚晴. 翠羽湿飞如见避,红蕖香袅似相迎. 依稀渐近诛茅地[注],鸡犬林萝隐隐声. [注]　诛茅地:诗中指人的居所. ３．下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 (　　) A．诗人描写自己乘船归家途中所见,笔下画面 随着行程逐次展开,自然流畅. B．诗人眼中的景物在秋日余晖的映照之下,有动 有静,多姿多彩,令人愉悦. C．诗人如处仙境的感觉被人