内容正文:
小结与复习
第2章 有理数
优翼数学教学课件(HS七上)
优翼
二、有理数
1. 有理数的概念
2. 用正、负数表示具有相反意义的量.
1. 小学学过的除 0 以外的数都是正数.
在正数前面加上符号“ - ”(负) 的数叫做负数.
一、正数和负数
整数和分数统称有理数.
要点梳理
3. 数轴
有理数
正整数
负整数
负分数
正有理数
负有理数
正分数
零
有理数
正整数
正分数
整数
分数
零
负整数
自然数
2. 有理数的分类
负分数
(1) 按定义分类
(2) 按符号分类
(1) 规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.
(2) 任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示.
4. 相反数
(1)只有符号不同的两个数叫做互为相反数.
(2)互为相反数的两个数到原点的距离相等.
5. 绝对值
(1) 一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值.
(2) 一个正数的绝对值是它本身.
一个负数的绝对值是它的相反数.
0 的绝对值是 0.
三、有理数的运算
6. 有理数的大小比较
(1) 数轴上表示的两个数,右边的总比左边的大.
(2) 正数大于 0,0 大于负数,正数大于负数;
两个负数,绝对值大的反而小.
1. 有理数的加法
(1) 加法法则
(2) 加法的运算律
加法的交换律
加法的结合律
2. 有理数的减法
减法法则:
减去一个数,等于加上这个数的相反数.
3. 有理数的乘法
(1) 乘法法则
(2) 乘法的运算律
乘法的交换律
乘法的结合律
4. 有理数的除法
乘法的分配律
除法法则:
除以一个不为 0 的数,等于乘这个数的倒数.
(1) 先乘方,再乘除,最后加减;
(2) 同级运算,从左到右进行;
(3) 如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.
5. 有理数的乘方
求几个相同因数的积的运算,叫做乘方.
指数
底数
6. 有理数的混合运算
幂
四、科学记数法
五、近似数
1. 按照要求取近似数
2. 由近似数判断精确度
四舍五入到某一位,就说这个近似数精确到那一位.
1. 1≤a<10;
2. n 为原数的整数位数减去 1.
把大于 10 的数记成 a×10n 的形式,其中
考点一 正、负数的意义
例1 若 +4 米表示向东走 4 米,则向西走 2 米记作 .
-2 米
【解析】根据题意,可知向东记为正,向西记为负,故向西走 2 米记作 -2 米.
方法总结
根据相反意义合理使用正、负数对实际问题进行表示.一般情况下,把向北(东)、上升、增加、收入等规定为正,把它们的相反意义规定为负.
注意带单位
考点讲练
针对训练
1. 下列语句中,含有相反意义的两个量是( )
A.盈利 1 千元和收入 2 千元 B.上升 8 米和后退 8 米
C.存入 1 千元和取出 2 千元 D.超过 2 厘米和上涨 2 厘米
C
-8
2. 上升 9 记作 +9,那么下降 8 记作 .
考点二 正、负数的概念
例2 判断:①不带“-”号的数都是正数; ( )
④一个有理数不是正数就是负数; ( )
⑤ 0 ℃ 表示没有温度. ( )
②如果 a 是正数,那么-a 一定是负; ( )
③不存在既不是正数,也不是负数的数;( )
×
×
×
×
√
【解析】① 0 不带“-”号,但 0 不是正数,故①错误;②正数的相反数是负数,故②正确;③同①,故③错误;④同③,故④错误;⑤ 0 ℃ 并不是表示没有温度,它介于正温度与负温度之间,故⑤错误.
11
11
方法总结
0 既不是正数也不是负数,0 的相反数是它本身.
0 不仅能表示没有,也能表示正、负之间的分界值.
正数
负数
整数
分数
...
...
...
...
考点三 有理数的分类
例3 将下列各数分别填入下列相应的圈内:
3.5,
| -2 |,
0.5
-3.5
,-2,
0
,| -2 |
,-2
3.5,
0.5
-3.5,
3.5,-3.5,0 ,| -2 |,-2, , ,0.5.
针对训练
【解析】负分数不仅是负数而且是分数,注意小数也属于分数. 故只有 2 个.
3. 在 +3.5,0,11,-2, ,-0.7 中,负分数有 个.
2
考点四 相反数、倒数、绝对值
例4 填表:
数
相反数
倒数
绝对值
3.5
|-2|
0
-3.5
-2
0.5
-3.5
3.5
-2
0.5
2
0
没有
0
3.5
3.5
2
-0.5
2
-0.5
2
0.5
-3