第22章 解题技巧专题:二次函数的最值及函数值的范围(作业课件)-【优翼·学练优】2023-2024学年九年级上册数学同步备课(人教版)

2023-09-10
| 15页
| 318人阅读
| 9人下载
教辅
湖北盈未来教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

2023秋季学期 《学练优》·九年级数学上·RJ ①若没有限定自变量的取值范围,则顶点的纵坐标即为最值; ②若限定了自变量的取值范围,则应根据函数增减性判断,画出草图会更加直观.如右图,当x为任意实数时,ymin=-1;当0≤x≤3时,ymin=-1,ymax=3;当x≥2时,ymin=0(x=2时,y值最小). 类型一 没有限定自变量的范围求最值1.二次函数y=-3x2-2的最大值为 -2 .2.二次函数y=2x2+8x-1的最小值是( D )A.7 B.-7 C.9 D.-9 3.已知函数y=x(2-3x),当x为何值时,函数有最大值或最小值?并求出该最值. ∵y=x(2-3x)= ,-3<0,∴当x= 时,该函数有最大值,最大值是 . 类型二 限定自变量的取值范围求最值4.二次函数y=x2-2x+1在3≤x≤5范围内的最小值为 4 .5.(2022·凉山州中考)已知实数a,b满足a-b2=4,则代数式a2-3b2+a-14的最小值是 6 . 类型三 限定自变量的取值范围求函数值的范围6.已知二次函数y=-x2+2x+3,当x≥2时,y的取值范围是 ( B )。A.y≥3 B.y≤3 C.y>3 D.y<3 7.二次函数y=x2-x+m(m为常数)的图象如图所示,当x=a时,y<0,那么当x=a-1时,函数值( C ) A.y<0B.0<y<mC.y>mD.y=m 类型四 已知函数的最值,求待定系数的值8.(2022·贺州中考)已知二次函数y=2x2-4x-1在0≤x≤a时,y取得的最大值为15,则a的值为( D ) A.1 B.2 C.3 D.4 9.当a≤x≤a+1时,函数y=x2-2x+1的最小值为4,则a的值为( D ) A.-2 B.4 C.4或3 D.-2或3 10.(2022·天门中考节选)如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线y=x2-2x-3的顶点为A,与y轴交于点C,线段CB∥x轴,交该抛物线于另一点B.(1)求点B的坐标及直线AC的解析式;(2)【注重分类讨论】当二次函数y=x2-2x-3的自变量x满足m≤x≤m+2时,此函数的最大值为p,最小值为q,且p-q=2,求m的值. (1)∵y=x2-2x-3=(x-1)2-4,∴顶点A(1,-4).令x=0,则y=-3,∴C(0,-3).∵CB∥x轴,∴B(2,-3).设直线AC的解析式为y=kx+b,则 解得 , ∴直线AC的解析式为y=-x-3. (2)∵抛物线y=x2-2x-3的对称轴为直线x=1,分以下情况讨论:①当m>1时,x=m时,q=m2-2m-3,x=m+2时,p=(m+2)2-2(m+2)-3,∴p-q=(m+2)2-2(m+2)-3-m2+2m+3=2,解得m= (舍);②当m+2<1,即m<-1时,x=m时,p=m2-2m-3,x=m+2时,q=(m+2)2-2(m+2)-3,∴p-q=m2-2m-3-(m+2)2+2(m+2)+3=2,解得m=- (舍); ③当m≤1≤m+1,即0≤m≤1时,x=1时,q=-4,x=m+2时,p=(m+2)2-2(m+2)-3,∴p-q=(m+2)2-2(m+2)-3+4=2,解得m= -1或m=- -1(舍); ④当m+1<1≤m+2,即-1≤m<0时,x=1时,q=-4,x=m时,p=m2-2m-3,∴p-q=m2-2m-3+4=2,解得m=1+ (舍)或m=1- . 综上所述,m的值为 -1或1- . 谢谢观看 Thank you for watching! $$

资源预览图

第22章 解题技巧专题:二次函数的最值及函数值的范围(作业课件)-【优翼·学练优】2023-2024学年九年级上册数学同步备课(人教版)
1
第22章 解题技巧专题:二次函数的最值及函数值的范围(作业课件)-【优翼·学练优】2023-2024学年九年级上册数学同步备课(人教版)
2
第22章 解题技巧专题:二次函数的最值及函数值的范围(作业课件)-【优翼·学练优】2023-2024学年九年级上册数学同步备课(人教版)
3
第22章 解题技巧专题:二次函数的最值及函数值的范围(作业课件)-【优翼·学练优】2023-2024学年九年级上册数学同步备课(人教版)
4
第22章 解题技巧专题:二次函数的最值及函数值的范围(作业课件)-【优翼·学练优】2023-2024学年九年级上册数学同步备课(人教版)
5
第22章 解题技巧专题:二次函数的最值及函数值的范围(作业课件)-【优翼·学练优】2023-2024学年九年级上册数学同步备课(人教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。