3.3 大数的估计-【教材一点通】2023-2024学年四年级数学上册同步教学配套课件（北师大版）

北师大版 数学 四年级 上册 大数的估计 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 乘法 课堂练习 3 课前导入 这里有一盒绿豆，里面被分成了若干个相等的部分。 请你估一估有多少粒绿豆？  大数的估计 返回 想一想，如果要尽可能的接近它的实际数量，你还想知道什么？ 200粒 大数的估计 返回 一小格绿豆有200粒，一盒绿豆是它的十倍。 2000粒 大数的估计 返回 探究新知 你能数清楚这个体育场的人数吗？ 大数的估计 返回 现在请你估计这个体育场能容纳多少名观众？有什么好的方法？ 大数的估计 返回 先估计这个体育场一个看台的人数， 再数一数有多少个看台， 从而估计体育场的总人数。 大数的估计 返回 这是其中一个看台的上座情况。 大数的估计 返回 7×8×3＝8×21 ≈160（名） 大数的估计 返回 现在请你估计这个体育场能容纳多少名观众？你还需要知道什么？ 大数的估计 返回 如果每个看台的人数相同，体育场共有28个看台， 一共能容纳多少名观众？  大数的估计 返回 160×28≈ 30 4800（名） 答：大约能容纳4800名观众。  大数的估计 返回 课堂练习 估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴交流你的做法。 花盆是比较整齐的排列的，可以用横排×竖排的方法估计。 大数的估计 返回 估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴交流你的做法。 20×9＝180（株） 大数的估计 返回 估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？在小组或全班交流。 把整体分成若干差不多大的小部分，份数×每份数。 大数的估计 返回 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 12×50＝600（粒） 估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？在小组或全班交流。 大数的估计 返回 下面是一幅草坪图，如果图中方框代表1平方米，试估计草坪的面积。 10×3=30（平方米） 大数的估计 返回 下表是东方书报亭10月上旬每天的营业额（单位：元），你能估计出这个月上旬的总营业额吗？ 200×10＝2000（元） 日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 营业额 206 201 206 204 205 198 196 198 198 203 大数的估计 返回 自选一张报纸，估计其中一版的字数，用文字、图或算式来说明估计的过程与方法。 提示:先想想图和大字如何处理，再用以小估大”估计正常文字。 大数的估计 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 2. 估算时可以采用“以小估大”的方法。 1.一般情况，估算时是根据“四舍五入”法把数据估算成整十、整百的数，方便计算。 大数的估计 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 大数的估计 返回 $$