3.4 乘法的应用-【教材一点通】2023-2024学年二年级数学上册同步教学配套课件（北师大版）

北师大版 数学 二年级 上册 乘法的应用 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 数一数与乘法 课堂练习 3 课前导入 动物聚会 从图上知道了什么，能想到哪些数学问题？ 乘法的应用 返回 探究新知 想一想，连一连。 6＋6＋6 3×6 6×3 6个3 6＋3 3个6 3＋3＋3＋3＋3＋3 每篮3个,有6篮。 每盘6个,有3盘。 求6个3是多少。 求3个6是多少。 乘法的应用 返回 看图能想到哪些算式。 加法 4 每只小兔抱4个胡萝卜。 +4 +4 =12 4 3 乘法 × =12 3 4 × =12 乘法的应用 返回 看图能想到哪些算式。 加法 3 +3 +3 =9 3 3 乘法 × =9 每组有3只小鸟,有3组。 相同加数与相同加数的个数相同时只有一个乘法算式。 乘法的应用 返回 摆一个三角形需要3根小棒，摆6个需要几根小棒？ 想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？ 3×6=18(根) 乘法的应用 返回 一本书6元，买3本书要多少元？ 想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？ 3×6=18(元) 乘法的应用 返回 课堂练习 想一想，连一连。 每组7只，有3组。 每组3只，有7组。 都表示把3与7相乘。 乘法的应用 返回 小蚂蚁回家。 乘法的应用 返回 (1)摆小雨伞一共用了多少根牙签？ 乘法算式：______________ 3×4 =12（根） 共有3个4根。 答：摆小雨伞一共用了12根牙签。 乘法的应用 返回 摆五边形一共用了多少根牙签？ (2)请你再提出一共数学问题，并尝试解答。 共有4个5根。 乘法算式：______________ 4×5 =20（根） 答：摆五边形一共用了20根牙签。 乘法的应用 返回 画一画，,说一说。 乘法的应用 返回 乘法的应用 返回 请你说出两个能用5×2解决的问题。 例： 问题一:小刚和小明每人有5块糖,两人一共有多少块糖? 问题二:买1本漫画书要5元,买2本这样的漫画书要多少元? 乘法的应用 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 在解决实际问题时，应结合 具体情境理解乘法算式的意义。 3 3 × =9 乘法的应用 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 用乘法可以解决生活中的很多问题。 3×6=18(根) 3×6=18(元) 乘法的应用 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 2 乘法的应用 返回 $$