8.1 认识整时和半时-【教材一点通】2023-2024学年一年级数学上册同步教学配套课件（北师大版）

北师大版 数学 一年级 上册 认识整时和半时 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 认识钟表 课堂练习 8 情境导入 猜猜它是谁 会走没有腿， 会说没有嘴， 它会告诉我们， 什么时候起， 什么时候睡。 认识整时和半时 返回 各式各样的钟表 认识整时和半时 返回 通过观察你发现了钟面上有什么？ 长又细的是分针 12个数字 短又粗的是时针 分 针 时针 认识整时和半时 返回 12个数怎么排列呢？ 分 针 时针 12 6 9 3 认识整时和半时 返回 小试牛刀 (1)按照顺序在钟面上填数。 (2)钟面上有 (　　)针和 (　　)针。 (3)钟面上有 (　　)个数字，从 (　　)到 (　　)。 12 2 5 7 9 分 12 1 12 时 认识整时和半时 返回 探究新知 说一说，认一认。 认识整时和半时 返回 认识整时和半时 返回 认识整时和半时 返回 认识整时和半时 返回 认识整时和半时 返回 认识整时和半时 返回 整时 半时 认识整时和半时 返回 8时 8 ： 0 0 7时 7 ： 0 0 4时 4 ： 0 0 12时 12 ：0 0 整时 分针指着12， 时针指着几， 就是几时！ 认识整时和半时 返回 9时 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 2时 说出钟面所表示的时间。 认识整时和半时 返回 9时半 9 ： 3 0 8时半 8 ： 3 0 半时 分针指着6， 半时：（走过几，必须到 两个数的中间） 时针走过几， 就是几时半！ 认识整时和半时 返回 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 2时半 10时半 说出钟面所表示的时间。 认识整时和半时 返回 课堂练习 1.认一认。 认识整时和半时 返回 2.连一连。 1时 10时半 3时 5时半 11时半 认识整时和半时 返回 3.根据下面的影子，选择大约的时间，连一连。 A.中午12:00 B.早上8:00 C.上午10:00 认识整时和半时 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 分针指着12，时针指着几，就是几时。 分针指着6，时针走过几，就是几时半。 认识整时和半时 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 认识整时和半时 返回 $$