第三单元电测试卷（单元测试）四年级上册科学冀人版

小学科学四年级上册第三单元素养测试卷 学校 班级 姓名 学号 一、选择题 1.夏天，好朋友小明和小西去抓黄鳝。小明戴了手套，小西嫌麻烦没戴，结果小明抓了好多黄鳝，而小西一条也没有抓到。小西没有抓到的原因主要是（）。 A．小西手小、力气小 B．小西的手太光滑 C．黄鳝太轻、太小 2.下列运动的物体所具有的能量最大的是（）。 A．起飞的火箭 B．高速运行的动车 C．冲破终点的自行车运动员 3.下列不能作为小车动力的材料是（）。 A.轮子 B．橡皮筋 C．气球 4.滚珠轴承是一种将（）的装置。 A．滚动变为滑动 B．滑动变为滚动 C．无法判断 5.汽车急刹车时的运动状态描述正确的是（）。 A.车轮与地面摩擦力增大，车轮要滑行一段距离才停下 B.摩擦力增大，车轮滚动一段距离才停下 C.摩擦力减小，车辆马上停止 6.根据设计图制作一辆小车，正确的步骤是（）。 A.确定组装步骤、加工材料、选择材料和工具、组装、调试 B.确定组装步骤、组装、选择材料和工具、加工材料、调试 C.确定组装步骤、选择材料和工具、加工材料、组装、调试 7.下列事件中，（ )不是利用反冲力运动的。 A.运动员在跳高时总是用力蹬地面，才能向上弹起 B.农田灌溉用的自动喷水器，当水从弯管的喷嘴里喷射出来时，弯管会自动旋转 C.当乌贼身体紧缩时，口袋状身体内的水分就能从漏斗上急速喷出，乌贼就会向相反方向游去 8.激光可以像电钻一样打孔，是因为激光 ( )。 A.很硬 B.具有能量 C.锋利 9.在使用弹簧测力计前发现指针在“0”位置以下，若用这个弹簧测力计测出物体的重力是5牛，则该物体实际的重力 ( )。 A.大于5牛 B.小于5牛 C.等于5牛 10.如图所示，想让小车把木块推得更远，可以( )。 A.把小车的位置向斜坡上方移动 B.把木块放远一些 C.把小车的位置向斜坡下方移动 11.下列说法正确的是（ )。 A.在一定限度内，弯曲钢尺的幅度越大，钢尺储存的能量就越大 B.能量就是力 C.不运动的物体不具有能量 12.下列说法正确的是( )。 A.测试小车时，要多测试几次，找到缺点和不足，然后进行改进 B.测试气球小车时，如果发现小车行驶路线不是直线，那么一定是车轴不正 C.测试橡皮筋小车时，橡皮筋缠得越紧越好 13.赛车的重心很低是为了( )。 A.节省材料 B.美观漂亮 C.行驶稳定 14.气球在飞行的过程中，它的运动没有规则可循，这主要是因为（ )。 A.气球太轻 B. 气球里的气体太少 C. 气球的喷气方向在不断变化 15.在研究橡皮筋缠绕的圈数与小车运动距离这个问题时，橡皮筋缠绕的圈数怎样改变更合理？（ )。 A.1圈、2圈、3圈 B. 1圈、6圈、11圈 C. 6圈、12圈、24圈 16.下面是一位同学做的小车从相同高度的不同斜面下滑撞击木块的实验记录，请根据实验记录完成问题。 实验次数 斜面角度 木块移动距离 第一次 30度 1厘米 第二次 45度 1.5厘米 第三次 60度 2.4厘米 （1）从实验记录中可以看出，木块移动距离与 ( )有关。 A.小车质量 B.斜面角度 C.小车运动距离 （2）从表格中的数据可以看出， ( )。 A.斜面角度越大，木块移动距离越远 B.斜面角度越大，木块移动距离越近 C.斜面角度越小，木块移动距离越远 17.如下图，气球小车受到的反冲力方向描述正确的是（ ）。 A. B. C. 18.假如世界上不存在重力，那么下列（ ）最有可能发生。 A.人走路会更稳当 B.轻轻踩一脚人就能飞起来 C.看书时拿不住书本 二、实践操作题 下面是小明的设计图，请仔细观察，根据设计图回答问题 1.这辆小车的动力来源是( )。 A重力B.弹力 C.反冲力 2.在设计小车的过程中，有些摩擦是有害的，应尽量避免。下列不属于有害摩擦的是 ( )。 A.车轴与车身之间的摩擦 B.轮子与地面的摩擦 C.车身与空气之间的摩擦 3.如果想更换车身材料，那么下列备选材料中最好的是( )。 A.泡沫塑料 B.铁块 C.玻璃 4.喷气嘴的口径要适中，如果喷气嘴的口径过大，那么喷气时间( )；如果喷气嘴的口径过小，那么小车动力( )。 三、生活题 同学们来到南北湖边，看到接驳游客的游览车，