第二章 田径——《双手头上前掷实心球》教学设计 2022-2023学年人教版初中体育与健康七年级全一册

附件1-1 中学田径体大单元教学计划（双手头上前掷实心球） 大单元 年级（班 名称 田径 级) 八年级 总课时数 18 本单元设计为18次课教学时，遵循以教师为主导，学生为主体的 计思 基本原则。通过专项练习、辅助练习、游戏等手段改进和提高学生的 路 技术动作，提升学生身体素质，以达到学、练、赛的效果。利用游戏 与测试进行学习评价，根据学习评价来布置课后练习。 本单元的参与对象是八年级学生该年龄段学生发育较快，运动能力 强。能有效的掌握运动技能。他们具有一定的辨别思维和动手能力， 学情分 注意力指向性强，具备一定的探索知识与自主创新能力。经过七年级 析 一年的学习，八年级学生已经初步掌握了田径中跑、跳、投的基本技 术。本节课将通过游戏、练习、比赛等多个环节，调动学生的积极性， 增强学生对上好体育课和乐于参加各种技能学习的信心。 运动能力：进一步学习田径几项基本技术，逐步完善学生跑、跳、投 技术动作，逐步提高学生的专项能力和耐力水平：逐步提高学生在比 赛获展示中对技术的应用能力。发展学生的灵敏、协调、速度、力量 等素质，体验运动的乐趣价值，促进学生身心和谐发展，提高运动能 学习目 力。 标 健康行为：促使学生积极参与体育锻炼，培养学生参与运动的兴趣、爱 好和习惯，积极参与各种田径项目的比赛树立安全运动意识，预防运 动损伤，形成健康的生活方式。 体育品德：学生能理解参与运动的重要性，在遇到困难与桃战时能克 服困难、坚持到底、与同伴一起顽强拼搏：培养学生自信自律，遵守 规则，具有公平竞争的意识和行为，养成正确的胜负观。 课次 学习内 教学策略 容 过程与方法 注意事项 1、教师的讲解和示范 技术要点，介绍田径比 1、 学生需着运动服、运动鞋，不 携带尖锐物品。课前教师认真带领 1、田径 赛规则介绍。 比赛规 2、通过观看比赛、跑 学生做好准备活动、充分热身，防 的专项练习开展技术 则 止运动损伤。 2、跑的 练习。 2、教师要加强巡视、指导、防止 技术专 3、原地到行进间摆臀、 伤害事故发生。 项练习 高抬腿、小步跑、后蹬 3、上课要求：合行禁止、如身体 跑练习。 不适，请及时告知老师。 4、集体原地练习，分 4、练习时注意安全。 组练习。 1、回顾跑的技术专项 1、学生需着运动服、运动鞋，不 1、跑的 练习。 携带尖锐物品。课前教师认真带领 技术专 2、摆臂、高抬腿、小 学生做好准备活动、充分热身，防 项练习 步跑、后蹬跑练习接加 止运动损伤。 2 2、跑的 速跑。 2、教师要加强巡视、指导、防止 拓展练 3、集体行进间练习， 伤害事故发生。 分组练习，巡回指导。 习 3、上课要求：爷行禁止、如身体 4、 三人两足、勇往直 不适，请及时告知老师。 前 4、练习时注意安全。 1、摆臂、高抬腿、小 步跑、后蹬跑练习接加 1、学生需着运动服、运动鞋，不 速跑。 携带尖锐物品。课前教师认真带领 1、跑的 专项练 2、观看视频和挂图模 学生做好准备活动、充分热身，防 止运动损伤。 3 习 仿练习，再讲解强调动 2、教师要加强巡视、指导、防止 2、蹲踞 作要领。 3、在练习中交流动作 伤害事故发生。 式起跑 要领，巡回指导。 3、上课要求：爷行禁止、如身体 4、集体原地练习，分 不适，请及时告知老师。 组练习。 4、练习时注意安全。 1、 学生需着运动服、运动鞋，不 1、教师讲解纠正易犯 错误，引导分组练习。 携带尖锐物品。课前教师认真带领 1、蹲踞 2、教师示范、优生展 学生做好准备活动、充分热身，防 式起跑 示加速跑动作。 止运动损伤。 2、 加速 3、 引导学生进行各种 2、教师要加强巡视、指导、防止 跑 姿势下的加速跑练习。 伤害事故发生。 4、 集体练习，分组练 3、上课要求：合行禁止、如身体 习， 不适，请及时告知老师。 巡回指导。 4、练习时注意安全。 1、回顾起跑和加速跑 1、学生需着运动服、运动鞋，不 动作练习。 携带尖锐物品。课前教师以真带领 1、蹲踞 学生做好准备活动、充分热身，防 式起跑 2、引导学生进行各种 姿势下的反应起跑练 止运动损伤。 5 2、50m、 习，集体纠错和个别指 2、教师要加强巡视、指导、防止 80m、 伤害事故发生。 100m 导。 3、50m、80m、100m 3、上课要求：爷行禁止、如身体 分组跑比赛。 不适，请及时告知老师。 4、练习时注意安全。 1、 教师设计弯道跑路 线，学生自主探究讨论 1、学生需着运动服、运动鞋，不 弯道跑技术特点。 携带尖锐物品。课前教师认真带领 1 弯道 2、教师引导学生弯道 学生做好准备活动、充分热身，防 跑 跑要点，再引导学生练 止运动损伤。 2、弯道 习，巡回指导。 2、教师要加强巡视、指导、防止 跑技术 3、分组100米弯道跑 伤害事故发生。 拓展 练习