济南版八年级下册生物第五单元第二章 人类的起源和进化第2节《人类的进化》授课课件（共14张PPT）

第二节 人类的进化 高效上好每节课·快乐上好每天学 概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等发面的变化。 知道现代人种的分化是人类在一定的地域内经过自然选择作用逐渐形成的 。 认同人类进化的辩证唯物主义观点。 高效上好每节课·快乐上好每天学 1929年在我国北京周口店发掘出生活于50-20万年前的北京猿人的头盖骨化石。 1987年,北京周口店北京猿人遗址列入<世界文化遗产名录>. 高效上好每节课·快乐上好每天学 北京猿人头盖骨化石 复原图 高效上好每节课·快乐上好每天学 人类起源和发展的示意图 高效上好每节课·快乐上好每天学 探点一:人类进化的过程 1、人类的进化通常分为哪四个阶段？ 南方古猿 能人 直立人 智人 高效上好每节课·快乐上好每天学 2、人类进化的四个阶段各有何特点？ 420—150 200—150 200—20 20—1 450—530 680 1000 1360 使用天然工具但不能制造工具 能制造简单的工具 打制石器，学会用火，是人类进化最关键的阶段。 人工取火；精细石器和骨器；狩猎、捕鱼等 时间（万年） 脑容量 （毫升) 事件 南方古猿 能人 直立人 智人 高效上好每节课·快乐上好每天学 讨论： 1、人类进化的四个阶段中，最关键的阶段是哪个时期？ 2、在人类的进化过程中，哪项活动起到极其重要的作用？ 3、人类的进化过程中，变化非常突出的特征是什么？ 直立人 劳动 脑容量的不断增加 高效上好每节课·快乐上好每天学 人类进化的主要历程 南方古猿 能人 直立人 智人 500ml 750ml 1000ml 1500ml 高效上好每节课·快乐上好每天学 探点二：现代人种的分化 现代人划分为四个人种:蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人和澳大利亚人。 高效上好每节课·快乐上好每天学 1、不同的种族分布在地球上不同的区域，他们与气候条件相适应的体质特点有哪些？ 2、有人认为不同的人种起源于不同的祖先，并把人类分为“优等”和“劣等”。请谈谈你对这种观点的看法。 3、人类的不同种在体质特征上的差异，是人类在一定的地域内经过 逐渐形成的。 高效上好每节课·快乐上好每天学 1.在我国北京周口店发现的北京猿人属于（ ） A.能人 B.直立人 C.智人