5.2.2 人类的进化-【优+学案】2024-2025学年八年级下册生物课时通(济南版)

第二节 人类的进化(答案P2) 重难点 重点:描述人类进化的主要历程 难点:了解现代人种的分化,说出自然选择在人类进化中所起的重要作用。 通教材{ 温馨提示 制造工具和学会用火是人类区别于其他动物 一、人类进化的历程 的重要特点。工具的制造和使用促进了脑的发 1.人类的进化过程:通常分为 、能人、 展,而脑的发展又促使语言的产生;用火的意义不 和智人四个阶段。 仅体现在改善身体的营养,还体现在人类用火驱 2.各阶段人类的比较 寒、御敌、狩猎、照明等方面。 通基础! 生活年代 脑容量 阶段 主要特征 能使用天然工 河识高1人类进化的历程★ 南方 距今420万~ 450~530 具,不能 1.多数科学家认为人类进化的主要历程可分为 古猿 150万年前 毫升之间 工具 四个阶段,这四个阶段的顺序是( A.南方古猿、能人、直立人、智人 距今200万~ 平均为680 能制造 能人 B.直立人、南方古猿、能人、智人 150万年前 毫升 工具 C.南方古猿、直立人、能人、智人 会打制不同用 D.南方古猿、直立人、智人、能人 距今200万~ 可达1000 直立人 途的 短识点2现代人种的分化 20万年前 毫升以上 学会了用 2. 人类的不同种族在体质特征上的差异形成的 原因是( 已学会 ) 距今20万~ 平均为 A.人类的不同种族是由不同的祖先进化而 ,会制造 智人 来的 1万年前 1360毫升 精细的石器和 B.在一定的地域内,经过长期自然选择作用逐 骨器 渐形成的 二、现代人种的分化 C.是人类为了适应不同的地域环境逐渐形 3.现代人种按遗传特征的不同分为四个种 成的 族: 高加索人、尼格罗人和 D.不同民族形成了不同种族,所以不同种族 在体质上差异较大 ,其差别 4.不同的种族拥有大致相同的 通能力 是极其微小的。人类的不同种族在体质特征 3.从古猿到人的进化过程,按时间先后,下列各 上的差异,是人类在一定的地域内经过 阶段的正确排序是( 逐渐形成的。 ①从四肢行走到直立行走 ②从树栖生活到 通 地面生活 ③在群体生活中产生语言 ④会 A.处于A阶段的人类称为古猿,虽能下地,但 制造和使用工具 不能真正直立行走 A.①②③④ B.①②④③ B.B阶段后,由于大量森林消失,古人类开始 C.②①④③ D.②①③④ 向直立行走的方向发展 4.中国科学院的考古学家在遵义市桐梓县九坝 C.从C到G的过程,脑越来越发达,制造和使 镇岩灰洞发现古人类化石,并发现了古人类的 用工具的能力越来越强 用火痕迹。根据发现的化石特征得出“桐梓 D.语言的产生能够促进人类个体之间的交流 人”与北京猿人十分相似,由此可推断“桐梓 和合作 人”属于( ) A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人 矮解读 5.人类在漫长的进化过程中产生了语言,下列表 (科学思维)本题意在帮助学生运用分析、归 述不正确的是( ) 纳等思维方法,认识人类起源的证据,并判断材 A.语言的产生能够促进个体间的交流与合作 料中的观点和事实。 B.语言的使用促进人类在自然界中变得更加 强大 8.请阅读以下材料,回答问题。 C.大脑在进化过程中形成了主管语言的区域 材料一 我国的古人类化石非常丰富,中国科 D.语言并不是人类所特有的交流方式 学家在研究人类的起源和发展方面,做出了重 6.下列关于人类起源和发展的说法,不正确的 要的贡献。 是( ) 材料二 拉玛猿是与类人猿相当接近的进步 A.在东非大裂谷地区,森林大量消失与部分 猿类,生活在距今1400万年到1000万年前, 古猿向直立行走方向发展有着直接的关系 是人类的远祖,我国云南禄丰及开远均发现过 B.古人类用火烤熟食物,改善了身体的营养, 拉玛猿化石。巨猿是发现于我国南方的巨大 促进了脑的发育 猿类化石,它是人类进化中的一个旁支。南猿 C.古人类语言的产生与群体生活无直接的 是人类进化中稍后阶段的代表,其中有些成为 关系 进化中的旁支而与古人类同时存在。南猿化 D.从化石看出,“露西”少女可能采用直立行 走的运动方式 石主要发现于非洲南部和东部。 7.《科学》杂志2018年1月26日发文,一支大型 (1)研究人类起源问题的直接证据是 国际研究团队发现了存在于非洲大陆以外地 (2)北京猿人属于“直立人”阶段,说明这时的 古人类已经能够 区的最古老的现代人类化石。这一发现,将之 行走。 前推测的现代人类离开非洲天陆的时间提前 (3)请概括出材料二中所包含的两种观点; 了5万年。下列有关生命的起源和进化的说 C 法,错误的是( # (4)请列举出材料二中的事实:①5.需求爱好 第二章人类的起源和进化 6.性状优良品种 第一节人类的起源 【通基础】 【通教材】 1.B解析：生物产生的变异是不定向的，有的适应环 1.黑猩猩大猩猩猩猩长臂猿 2.人猿同祖 境，有的不适应环境。只有适应环境的变异被环境 3.共同的祖先古猿 选择保留下来。 4.古猿近亲 2.D 5.类人猿人类 【通能力】 6.直立增长S 3.C4.A 7.直立行走 5.A解析：遗传变异是生物进化的基础，花矩和口器【通基础】 的进化与道传和变并息息相关，B错误：蛾的口器越L,C 来越长是兰花花矩选择的结果，C错误：变异是不定 2.A解析：人类与现代类人猿有共同的祖先，A 错误。 向的，蛾的口器对兰花花矩进行了选择作用，但不能 3.B 决定兰花花矩变异的方向，D错误。 【通能力】 6.A解析：分析图①一④，可知蚊子中存在抗药性强 4.C 和抗药性弱的变异，喷洒杀虫剂后，抗药性强的蚊子 5.B解析：分析结果图可知，黑猩猩与人美的某段 生存下来，一部分抗药性弱的蚊子被杀死：一段时间 DNA的差异最小，所以黑猩猩与人类的亲缘关系 药效过后，蚊子大量繁殖后代，再喷洒杀虫剂，大部 更近。 分抗药性弱的蚊子被杀死，剩余的大都是抗药性强 【通素养】 的蚊子。因此，随着化学杀虫剂的使用，蚊子的数量 6.(1)共同的祖先古猿(2)使用简单工具 (3)现代类人猿(4)ABDF 变化最合理的排序是②→①→③→④，抗药性强的 第二节人类的进化 个体由少变多。 【通教材】 7.D解析：变异具有普遍性和不定向性，且变异不是生 1.南方古猿直立人 物的自主选择。鸠鹊祖先不能为了适应该岛的环境2.制造简单石器火人工取火 而主动产生翅膀退化等一系列变异，但经长期的自然3.蒙古利亚人澳大利亚人 选择，具有不利变异的个体被淘汰，有利变异则逐渐 4.基因自然选择 积累，导致生物朝着一定的方向进化，生物进化的方 【通基础】 向是由自然选择决定的，所以生物进化是定向的，而 1.A 2.B解析：人类的不同种族都是由古猿进化而来的， 生物变异是不定向的。因此，风浪巨大的海岸环境使 不同的种族生活环境不同，差别较大，但都是适应环 得鸠鹅向“翅膀退化”方向定向进化，D正确。 境的，是经过长期的自然选择形成的。 8.B解析：害虫原来就存在着变异，不是使用农药使 【通能力】 植食性昆虫产生了变异，B错误。 3.C4.C 9.B解析：据图可知，蛎鹬很少取食60mm以上的双5.D解析：语言使人类相互之间能更好地交流与合 壳类，所以体型大的双壳类不能给蛎鹬提供更多的作，是人类所特有的交流方式，D错误。 能量，B符合题意。 6.C7.B 【通素养】 【通素养】 8.(1)化石(2)直立(3)①拉玛猿是与类人猿相当接 10.(1)②@→④→③→① 近的进步猿类，是人类的远祖②南猿是人类进化中 (2)相对性状变异 稍后阶段的代表，其中有些成为进化中的旁支而与 (3)生存斗争 古人类同时存在(4)①我国云南禄丰及开远均发 (4)不定向定向 现过拉玛猿化石②南猿化石主要发现于非洲南部和 (5)多样性 东部 2