第二、三章 认识生物的多样性及其保护（基础突破卷）-2023-2024学年八年级生物上册基础与培优高效突破测试卷（北京专用）

第六单元 生物的多样性及其保护 第二、三章 认识生物的多样性及其保护 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 基础突破卷 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（2022·八年级单元测试）生物多样性中最基本的多样性是    （    ） A．基因的多样性 B．个体的多样性 C．生物种类的多样性 D．生态系统的多样性 2．（2022·八年级单元测试）下列有关生物多样性的说法正确的是    （    ） A．我国是世界上生物多样性最丰富的国家 B．生物多样性仅指生物种类的多样性 C．每个生物个体都是一个十分丰富的基因库 D．利用基因多样性可以改良作物品种 3．（2022·北京·九年级专题练习）“一个星球，多个物种，一个未来”。其中“多个物种” 是生物指（　　） A．种类的多 样性 B．基因的多样性 C．体型的多样性 D．生物数量的多样性 4．（2022·八年级单元测试）下列不是生物多样性内涵的一项是（    ） A．生物种类的多样性 B．生态系统多样性 C．生物遗传基因的多样性 D．生物分布范围多样性 5．（2022秋·北京海淀·八年级统考期末）2021年10月，海淀区发布了生物多样性保护成果：辖区内共有野生植物614种，鸟类470种，另有多种哺乳动物、两栖动物和爬行动物。下列叙述错误的是（    ） A．对这些生物进行分类有助于了解和保护生物多样性 B．保护生物多样性的最有效的措施是保护物种多样性 C．对物种多样性的保护有助于提高生态系统的稳定性 D．生物多样性的保护是人与自然和谐发展的必由之路 6．（2022·北京·九年级专题练习）一项研究显示了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，其结果如下图。从保护生物多样性角度分析，保护哺乳动物和鸟类最有效的措施是（　　） A．禁止偷猎 B．加强爱护动物宣传 C．控制外来物种引入 D．建立自然保护区 7．（2018秋·北京·九年级北京四中统考期中）下列有关生物多样性的叙述，不正确的是 A．基因的多样性决定了生物种类的多样性 B．野生动物的自然死亡是生物种类多样性丧失的根本原因 C．保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施 D．生物的多样性包括种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 8．（2018春·北京·八年级北京师大附中校考期中）大熊猫曾在我国广泛分布。但由于人类活动的影响，它们的栖息地迅速减少，生存受到了极大的威胁。下列解决的办法最理想的是（   ） A．将大熊猫全部捕抓，运往东北大兴安岭原始森林放生 B．将野生大熊猫捕捉笼养，由人类提供食物 C．将野生大熊猫作为礼物送给 世界各国的动物园 D．建立大熊猫保护区，尽量恢复保护区内的自然生态 9．（2023·北京门头沟·统考二模）为了保护大熊猫、金丝猴等濒危生物，我国采取了许多措施，其中最为有效的是（    ） A．颁布相关法律 B．建立濒危物种种质库 C．将濒危动物移入动物园 D．建立自然保护区 10．（2023·北京·模拟预测）环境污染、过度采伐或捕杀等导致地球上的生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓。下列说法错误的是（　　） A．生物种类越丰富，生态系统往往就越稳定 B．生物物种的多样性实质上就是基因的多样性 C．为丰富我国动植物资源，应大力引进外来物种 D．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 11．（2023·北京·模拟预测）北京是生物多样性极为丰富的城市，仅鱼类就有78种之多。为宣传保护北京的生物多样性同学们制作了物种信息卡，以下叙述错误的是（　　） 宽鳍鱲 高体鳑鲏 细鳞鲑 中华多刺鱼 Zacco　platypus 鲤形目 鲤科 Rhodeus　ocellatus 鲤形目 鲤科 Brachymystax　lenok 鲑形目 鲑科 Pungitius　sinensis 刺鱼目 刺鱼科 A．生物的物种名由属名+种加词构成，Zacco是宽鳍鱲的属名 B．宽鳍鱲与细鳞鲑的亲缘关系更近 C．鱼类生活在水中，主要靠尾部和躯干部的摆动游泳 D．保护生物多样性的最有效的措施是建立自然保护区 12．（2023·北京·统考二模）每年5月1日零时起，北部湾海域实行“禁渔”。“禁渔”属于保护生物多样性措施中的（　　） A．就地保护 B．迁地保护 C．建立种质库 D．建立繁育中心 13．（2022·八年级单元测试）杂交水稻之父袁隆平院士培有出的高产杂交水稻新品种，实质是利用了（　　） A．生态系统的多样性 B．生物数量的多样性 C．基因的多样性 D．生物种类的多样性 14．（2022·八年级单元测试）下列关于生物多样性及其保护的叙述中，正确的是（　　） A．遗传多样性是生物多样性最直