内容正文:
六安皋城中学2022~2023学年度第一学期期末考试九年级历史试题
一、单项选择(每小题2分,共30分)
1. 古代社会,人类在不同地区创造了不同文明。如东亚有中华文明,南亚有古印度文明,中东有古巴比伦文明,北非有古埃及文明,欧洲有古希腊罗马文明等。这反映出古代文明具有( )
A. 延续性 B. 多元性 C. 同一性 D. 交流性
2. 有学者认为:“全部希腊文明的出发点和对象是人。它从人的需要出发,它注意的是人的利益和进步。”能够印证材料内容的是( )
A. 种姓制度 B. 《十二铜表法》 C. 希腊神话 D. 儒略历
3. 制作知识结构图是学习历史一种方法。图中“?”处应该填写( )
A. 城市的兴起和发展 B. 法制的建立和健全 C. 科学的发展和进步 D. 大学的产生和发展
4. 1423年,意大利教育家维多利诺创办了著名的“快乐之家”学园。在这里,学习内容丰富,其目的是使学生们的身体、智力和道德都得以发展,为社会造就有高度资任感的公民其教育理念的核心是( )
A. 人文主义 B. 爱国主义 C. 自由主义 D. 浪漫主义
5. 下图中画圈部分为历史上先后形成的贸易中心区。造成这一变化的主要原因是( )
A. 日耳曼人的征服 B. 新航路的开辟 C. 文艺复兴的影响 D. 英国资产阶级革命
6. 史学家认为,18世纪末至19世纪中期,对欧洲大陆来说是一个大动荡的时代,同时也是历史性变革的时代。属于这一时期欧洲大陆的历史性变革的是( )
①英国资产阶级革命的完成 ②法国大革命爆发
③美国独立并走上资本主义道路 ④工业革命迅速扩展
A. ①②④ B. ②③④ C. ②③ D. ②④
7. 19世纪80—90年代,日本高等学府的女生制服经历了从“和服”到“洋装”再到“洋装与和服混搭”的变迁。这折射出当时日本
A. 社会生活方式全盘西化 B. 高等学府重视女子美育
C. 激进与保守思想的冲突 D. 追崇洋装成为一种时尚
8. 下图为1860~1900年英、法、德、美四国年平均工业增长率情况。美、德两国的数据明显高于英、法的主要原因是( )
A. 在第二次工业革命中领先于英、法 B. 工业化进程早于英、法两国
C. 占有的海外殖民地多于英、法 D. 城市化进程早于英、法两国
9. 如图是某班同学提炼出的部分学习内容要点,他们探究的主题是( )
◆人口增长和大众教育
◆城市化
◆环境污染和贫富分化
A. 资本主义制度的初步确立 B. 国际共产主义运动的兴起
C. 资本主义制度的扩展 D. 工业化国家的社会变化
10. 19世纪末20世纪初,整个世界已被帝国主义瓜分完毕,再也没有“无主的领土”可供西方国家去“自由”占领了,要想获得更多殖民地,只有依靠自身实力去争夺了,据此可知,第一次世界大战( )
A 加速了西欧国家走向衰落 B. 属于帝国主义国家争霸战争
C. 促进了被压迫民族的觉醒 D. 最先在英、德两国间打响
11. 巴黎和会上,美国为了实现其国联梦想,以“山东问题”为条件换取日本的支持,致使中美关系迅速滑坡。华盛顿会议上,为了压制日本独占中国,美国采取了援华抑日的政策,中美关系升温。这一变化说明( )
A. 中国国际地位提高 B. 中国成为获益最大的国家
C. 国家利益是美国对外政策依据 D. 美国确立了世界霸主地位
12. 下图是对1926~1937年苏联城市化进程的统计,图中城市人口占总人口比例发生变化的主要原因是( )
A. 十月革命 B. 战时共产主义政策 C. 新经济政策 D. 社会主义工业化
13. 由于他的努力,精神运动取代了武装暴动,祈祷取代了枪炮……他建议同伴们身穿手工纺制的土布衣服,作为这支大军的军服。材料中的“他”领导的运动( )
A. 表明无产阶级登上政治舞台 B. 保特了本民族的独立状态
C. 打击了英国的殖民统治 D. 使本国走上了现代化之路
14. 图片在一定程度上记录了历史的瞬间。下列三幅图片反映的共同主题是( )
A. 纳粹的暴政 B. 法西斯暴行 C. 战场的残酷 D. 种族的灭绝
15. 在雅尔塔会议中,美苏首脑背着中国签订了以中国的领上主权作交易的秘密协定,直到6月14日才由美国政府将内容通知中国当局,以既成事实迫使中国同意。这说明雅尔塔会议( )
A. 具有大国强权政治的色彩 B. 加速了世界反法西斯战争的胜利
C. 成为第二次世界大战转折点 D. 维护了世界反法西斯国家的利益
二、辨析改错(共8分)
16. 辨别下列史实的正误,正确的写正确;错误的写错误,并加以改正。
(1)庄园具有司法权,设有庄园法庭,主持法庭的是领主或他的管家。
(2)16世纪,随着资本主义生产方