1.1.1　生物的特征 课件-2023-2024学年人教版生物七年级上册

第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 请判断下列哪些是生物?哪些是非生物? 情境导入 1.要有明确的目的。 2.要全面、细致和实事求是,并及时记录下来。 3.要有计划、有耐心。 4.要积极思考,多问几个“为什么”。 观察的基本要求 (一)观察是科学探究的基本方法 课堂探究 以下这组图说明生物具有什么特征? (二)生物的基本特征 生物的生活需要营养。 思考:植物是怎样获得营养物质的? 绿色植物进行光合作用 猫捉老鼠 制造出自身需要的有机物 动物捕食其他生物来获取营养 动物和植物获取营养的不同 2.生物能进行呼吸 绝大多数生物需要吸入 ,呼出 和水。 鲸呼吸时产生的雾状水柱 潜水员靠氧气瓶在水底呼吸 氧气 二氧化碳 3.生物能排出体内产生的废物 植物落叶 出汗 排尿 植物以落叶的形式排出体内产生的废物 出汗也能带走部分水、无机盐、尿素等废物 大部分水、无机盐和尿素以尿的形式排出体外 4.生物能对外界刺激作出反应 向日葵向着太阳生长 含羞草合拢 猎豹追击羚羊 向日葵对光作出反应 含羞草对触碰作出反应 猎物发现天敌时作出的反应 * 5.生物能生长和繁殖 生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代。 大象的成长发育 破壳而出的幼鳄 动物的繁殖方式多种多样。例如,鳄类产卵繁殖下一代,虎、象等动物通过产仔繁殖下一代。 6.生物体都有遗传和变异的特性 同一株碧桃上的花 “狗的一家” 狗的亲代与子代之间有许多特征相似(遗传),但有一些特征并不完全相同(变异)。 同一株碧桃上开出不同的花(变异)。 生物还有其他特征。例如,除病毒以外,生物都是由细胞构成的,等等。想一想,你自己是否也有这些特征?任举一种你熟悉的生物,他也有这些特征吗?现在,假如有人问你:“什么是生物?”你该如何回答呢? 噬菌体 (细菌病毒) 植物叶肉细胞 人血细胞 1.生石花的肉质茎看起来像石头,为什么说它是生物? 2.岩洞里的钟乳石能慢慢长大,为什么说它不是生物? 3.怎样判断一个物体是否有生命?生物有哪些共同特征? 答案:生石花具有生物的基本特征。生石花能从小长大,能进行繁殖。 答案:岩洞里的钟乳石能慢慢长大,是一些无机物慢慢堆积的结果。它没有生物所共有的特征,不是生物。 答案:要判断一个物体是否有生命,可以看它是不是“活”的,看它是否具有生物的基本特征。 生物的特征 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排出身体内产生的废物 生物能对外界的刺激作出反应 生物能生长和繁殖 生物都有遗传和变异的特性 除病毒外,生物都是由细胞构成的 盘点收获 1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)能够运动的物体就一定是生物。 ( ) (2)植物可以吸收氧气,释放二氧化碳气体。 ( ) (3)“一猪生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象。 ( ) (4)生物都是由细胞构成的。 ( ) × √ × × 当堂检测 2. 下列各项属于生物的是( ) A.电动狗 B.恐龙蛋化石 C.海葵 D.珊瑚虫 3. 下列不属于生命现象的是( ) A.大雁南飞 B.春华秋实 C.蜻蜓点水 D.冰川融化 C D 4.“一猪生九仔,连母十个样”,这体现的生物特征是( ) A.生长 B.繁殖 C.遗传 D.变异 D 5.新冠病毒的各种变异毒株不断涌现,给防疫带来了巨大压力,严重威胁着人类的健康。下列哪项不能作为判断新冠病毒是生物的依据( ) A.具有繁殖特性 B.具有遗传特性 C.具有变异特性 D.具有致病特性 D C 6.“春种一粒粟,秋收万颗子”。这句诗描述了生物的哪项特征( ) A.生物的生活需要营养 B.生物能对外界刺激作出反应 C.生物能进行繁殖 D.生物能进行呼吸 $$