内容正文:
里马
应用题·五年级·北师版·上册
第七单元阶段练习
1.难易★★这是一个小正方体,它的每个面上分别标有数字1,2,3,
4,5,6。甲、乙两位同学做如下游戏,任意掷出正方体后,若朝上的数
字是3的倍数,则甲获胜;若朝上的数字不是3的倍数,则乙获胜。
你认为这个游戏对甲、乙
双方公平吗?为什么?
2.难易★★「一个口袋里装有不同口味的糖块,除口味外,其他都相
同,小婷摸了25次,摸到糖块的口味情况如下表。
口味
水果味
牛奶味
次数
8
17
根据表中的数据推测,口袋里哪种口味的糖块可能多?哪种口味的
糖块可能少?
3.难易★★「甲、乙、丙三个商场都在开展有奖酬宾活动—转盘游
戏,下图是这三个商场所设计的转盘。
多谢
雨伞
多谢
饮料
饮料
息顿
一把
禀顾
瓶
谢谢
冉来
诗多
雨伞
优惑券
一次
关报
一把
一张
谢谢
甲
乙
丙
亮亮在哪个商场中奖的可能性大?
第七单元可能性
4.难易★★从标有1,2,5,6,8的五张卡片中任意抽出1张,抽到5和
6的可能性一样大吗?抽到2的可能性是最大的吗?
1
2
5
6
8
5.难易★★★小丽和小童想利用摸球游戏决定谁去参加学校举办的
演讲比赛,游戏规则是:在一个不透明的袋子里装有除数字以外完全
相同的4个小球,上面分别标有数字3,4,5,6。一人先从袋子里随机
摸出一个小球,另一个人再从袋子里剩下的3个小球中随机摸出一
个小球。若摸出的两个小球上的数字和为偶数,则小丽去参赛;若为
奇数,则小童去参赛,谁去参赛的可能性大?
6.难易★★★在乒乓球赛场上,裁判员用让运动员猜哪只手中有球
的办法决定谁先开球,这个方法公平吗?
592.最有可能摸到红球,摸到黑球的可能性最
5.21÷2×21÷2=110.25(m2)
小。
6.(15×10-5×10)×23=2300(千克)
3.33377885
7.2.4×2.4÷3.2=1.8(m)
第七单元阶段练习
3统计与概特
1.这个游戏对甲、乙双方不公平。因为甲获
1.公平。
胜的可能性和乙获胜的可能性不相等,所
2.黄色的乒乓球可能少。
以不公平。
3.(略)
2.牛奶味的糖块可能多,水果味的糖块可
4.不公平。点数大于5的比点数小于5的多。
能少。
5.(1)C(2)A
3.乙商场
综合素养提升
4.抽到5和6的可能性一样大:抽到2的可
1.218.4÷(48×1.5+48)=1.82(米)》
能性不是最大的。
2.1100平方千米=110000公顷
5,摸到的数字和是偶数的可能性是号-了
=1100000000平方米
3.3.2×1.8÷2×2÷(3.2×1.5)=1.2(分米)
模到的数字和是奇数的可能性是号一子。
4.(1.4+1.4+0.2)×0.6÷2=0.9(m2)
子>行,所以小童去参赛的可能性大。
270÷0.9=300(元)
5.5.5×2×2=22(平方分米)
6.公平。
6,颜色不同的可能性是9-子。
总复习
①数与代数
7.略
1.3,6或12。
8.先向右平移2格,再向下平移3格。(答案
2.(略)
不唯一)》
3.(1)(3.2-1.2)÷2=1
9.2的倍数:2,4,6,8.10,12,14,16,18,20,
(2)1.2-0.75+0.18=0.63
22,24,26,28,30,32.34.36,38.40
3的倍数:3,6,9,12,15,18,21,24,27,30,
4.1)号(2)房
33,36,39…
5.70.56÷8÷14=0.63(千克)
5的倍数:5,10,15,20,25,30,35,40…
6.548=(平方米)
在30-40之间,
同时是2,5,3的倍数的数是30。
2图形与几何
30+1=31(本)
1.先向右平移13格,再向下平移3格。
2.9
3.66÷(8+3)×3÷2=9(cm2)
4.37×10×30=11100(千克)
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