内容正文:
语文 五年级 上册
19 父爱之舟
第一课时
第二课时
19 父爱之舟
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吴冠中(1919—2010),江苏宜兴人,当代著名画家、油画家、美术教育家。油画代表作品有《长江三峡》《北国风光》《黄山松》《鲁迅的故乡》等。个人文集有《吴冠中谈艺集》《吴冠中散文选》等十余种。
第一课时
19 父爱之舟
散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。“散文”一词大概出现在北宋太平兴国(976年12月-984年11月)时期。
特点:形散神聚、意境深邃、语言优美。
19 父爱之舟
我会认
朗读课文 扫清障碍
蚕茧 客栈 冤 枉
恍 惚 高跷 偏僻 委屈
jiǎn zhàn yuān wǎnɡ
huǎng hū qiāo pì wěi
19 父爱之舟
蚕茧 客栈 冤枉 恍惚 偏僻 纸屑 启迪 出嫁 缴费 落榜 兼职 嘲笑
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启迪 出嫁 缴费
落榜 兼职 嘲笑 枕头
dí jià jiǎo
bǎnɡ jiān cháo zhěn
19 父爱之舟
蚕茧 客栈 冤枉 恍惚 偏僻 纸屑 启迪 出嫁 缴费 落榜 兼职 嘲笑
6
蚕
恍
惚
馋
屈
我会写
委
cán xiān huǎng hū chán wěi qū
掀
fǔ xiè hú dí chóu jià
腐
屑
糊
绸
嫁
迪
19 父爱之舟
蚕茧考掀席庙屑启迪钉绸嫁
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撒
煮
péi bì sǎ zhǔ cháo zhěn
嘲
枕
毕
陪
19 父爱之舟
陪毕兼
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识字方法
加一加:天+虫=蚕
字理识字:
嫁
会意字。本义为女子结婚。
19 父爱之舟
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识字游戏
划船渡河
蚕茧
冤枉
纸屑
煮饭
启迪
19 父爱之舟
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词语解释
恍惚:神志不清;精神不集中。本文在精神朦胧中回忆到了往事。
看他神情恍惚的样子,我觉得他疯掉了。
19 父爱之舟
启迪:启发;启示。
小草坚忍不拔的精神给予
我们启迪。
19 父爱之舟
供客人留宿休息的地方。
客栈
蚕茧
蚕蛾科昆虫家蚕蛾的茧壳。
19 父爱之舟
整体感知
旅店住宿
吃豆腐脑 糊万花筒
背我上学
送考无锡
课文从分了几个场景进行描述?哪个场景让你感动?
深夜喂蚕,
卖茧买枇杷
攒钱缴学费
为我铺床
入学途中缝被
19 父爱之舟
思考:文章是按照什么顺序写的,采用了什么样的叙述方式?
时间顺序
倒叙
请找出“我”求学的历程:
初小
鹅山高小
无锡师范
19 父爱之舟
一、判断下列说法的对错。
课堂演练
A.本文作者罗冠中,江苏人。 ( )
B.在庙会上,父亲用给我糊了一个万花筒。
( )
C.恍恍惚惚的“惚”读作“cōng”。
( )
D.本文采用了倒叙的叙述方式。 ( )
×
×
×
√
19 父爱之舟
本文记录父亲挣钱的艰辛和节省,写了父亲替“我”做万花筒,写父亲背“我”上学,用船送“我”考学,替“我”缝补被褥等许多平淡的琐碎小事。
二、按照课文内容填空。
字词听写
19 父爱之舟
上节课我们学习本文的写作顺序,今天我们继续深入课文,走进父爱之舟,感受浓浓的父爱。
第二课时
19 父爱之舟
默读课文第三自然段,找同学学说一说:父亲为什么要摇船送“我”上学?从这里可以看出父亲怎样的性格?
互动课堂
19 父爱之舟
我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报考学校和上学,总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。
勤俭节约
不舍得花钱
原因
19 父爱之舟
同桌一起找一找:第三、四自然段中,哪些地方还可以表现出父亲勤俭节约,不舍得花钱?
19 父爱之舟
住店选择最便宜的
有一次,父亲同我住了一间最便宜的小客栈……
19 父爱之舟
……庙会中……父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。……卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇…