内容正文:
小小“动物园”
语文 四年级 上册
习作
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例文赏析
例文一
妙趣横生的小小“动物园”
高方宇
开篇点题
对比开头,点题,引出下文。
有人说,家是爱的港湾,为我们遮风挡雨;有人说,家是温暖的阳光,使我们在冬日不再寒冷。而在我的眼里,家是一个妙趣横生的小小“动物园”。
列举事例
抓住爸爸的外形、走路、睡觉、吃东西等方面,形象地写出了爸爸像熊的特点,尤其“惊天动地”一词,使用得准确有趣。
我的爸爸是一只名副其实的“熊”。爸爸长着一个圆脑袋,挺着一个“啤酒肚”,走起路来吭哧吭哧的,你说像不像一只熊?爸爸睡觉时像昏过去一样,打起呼噜来“惊天动地”,他自己竟全然不知。饭桌上一有好吃的,我还没吃几口,妈妈还没动筷子,就被爸爸风卷残云,一扫而光了。
中心句
概括了本段的主要内容,引出下面对妈妈爱唠叨特点的具体描写。
妈妈是一只爱唠叨的“鸡”。每天早上,她都会准时来到我的卧室,不停地对我喊道:“起床啦!起床啦!起——床——啦!”从早上起床到晚上睡觉,妈妈一直都在“叽叽叽叽”地唠叨:“多吃饭!”“路上慢点儿!” “认真听老师讲课!”“看清题目再下笔,写对字,算对题。”“睡觉时盖好被子。”……唉,我的耳朵都快被妈妈唠叨出茧子了。
细致描写
对“我”贪吃的特点进行描写,内容具体而生动。
我是一只既贪吃又脾气火暴的“小老虎”。要知道,我的贪吃可是“名扬四海”的。周末在家,我的嘴总是一张一合的,不停地吃着零食,即便偶尔停下来,不到五分钟,另一场“零食大战牙齿”就又开始了。说我的脾气火暴,一点儿也不夸张。只要我遇到不顺心的事,马上就会跳起来发火。甚至我的腿一不小心被墙壁碰痛了,我也会重重地还墙壁一脚。
这就是我的家,一个妙趣横生的“动物园”。
首尾呼应
结尾照应开头,使文章结构完整。
这篇文章运用生活中的一些例子,把家人的特点写得具体、形象,栩栩如生。如写爸爸像熊,“走起路来吭哧吭哧的”“睡觉时像昏过去一样”,吃东西“风卷残云,一扫而光”等描写,一下子就把爸爸走路时的样子及贪睡、贪吃的特点写生动了,富有情趣。写妈妈和“我”也是如此。
名师 点评
例文二
我家是一个有趣的小小“动物园”,我带你去看看吧。
我的妈妈是一头“牛”,一头既勤劳又倔的“牛”。一大早,天还没亮,妈妈就已经在厨房忙前忙后地为一家人准备香喷喷的早饭了。每次我和爸爸眯着眼睛走到饭桌前,看到丰盛的早餐,都会瞬间清醒,忍不住伸出大拇指。但是,有时妈妈发起“牛脾气”来,还真
小小“动物园”
张弛
开门见山
开头简洁,直接引出下文对“动物园”的具体介绍。
让人有点儿喘不过气。一次,我有几道数学题因为粗心算错了,妈妈对我采取“错一罚十”的政策,结果我因为着急又做错了,就这样算了一遍又一遍。直到晚上九点,“瞌睡虫”找上门来了,我苦苦哀求妈妈:“妈妈,我明天再做吧,我想睡觉了。”妈妈却十分严厉地说:“今天的事情留到明天,那明天的事情什么时候做?”没办法,我只好再次认真地做起来,直到完全正确为止。
语言描写
通过语言表现出妈妈的“牛脾气”,给读者留下深刻的印象。
我的爸爸是一只特别温顺、忠诚的“狗”。爸爸从来不对我和妈妈发火,时时刻刻都在保护着我们这个家。爸爸每天早出晚归,辛苦地工作,他高大的身躯日渐消瘦。爸爸为我们这个家牺牲得太多了,他就像一只忠诚的狗,永远忠于我们这个家。
中心句
写出和爸爸相似的动物——狗,引出下文对爸爸特点的具体介绍。
我长得虎头虎脑的,健壮得像一只小老虎。我特别爱吃肉,妈妈每次做饭都会做一盘肉菜,我通常都是一扫而光,等爸爸上桌的时候,肉菜已经被我吃得所剩无几了。
我们家这个小小“动物园”里,“动物”虽然不多,但是他们各有特色,欢迎你前来认识。
具体事例
通过写“我”爱吃肉,突出了“我”和老虎相似的特点。
总结全文
结尾点题,发出邀请。
小作者从性格、喜好等方面写出了家人与动物相像的地方。文章开头点题,把家比作“动物园”。中间每人一个自然段,把妈妈的勤劳、爸爸的忠诚和辛苦、“我”的能吃肉都形象地表现了出来,让我们认识了这有趣的一家人。结尾总结全文,发出邀请,使文章结构完整,主题明确。
名师 点评
例文三
我家是个“动物园”
任远博
设问句
自问自答,引起读者阅读的兴趣。
总结特点
对妈妈外貌和脾气的描写,抓住了妈妈和狮子相似的特点,语言生动有趣。
我家是个“动物园”,但里面的“动物”并不是真的动物。这是怎么一回事呢?其实,“动物”就是我们一家四口。
老妈:金毛狮王
我的老妈特别聪明,不久前染了一头金黄色的头发。她本来是特别符合当金丝猴的,可是因为老妈的脾气很暴躁,
总结特点
对妈妈外貌和脾气的描写,抓住了妈妈和狮子相似的特点,语言生动有