内容正文:
小题限时强化练了
易错排查
矫正练
易错点①忽视零向量致错
易错点③忽视两个向量共线的方向致错
1.(1)a,b满足什么条件时,a一b=|a
3.设点A(-1,2),B(n-1,3),C(-2,n+
-b?
1),D(2,2n十1).若向量AB与CD共线且
(2)a,b满足什么条件时,a+b与a同向?
同向,则n的值为(
A.2
B.-2
C.±2
D.1
易错点④对两个向量共线的条件理解错误
4.已知AB1=8,AC1=5,则BC1的取值范
围是(
A.[3,8]
B.(3,8)
C.[3,13]
D.(3,13)
易错点⑤缺乏联想,记错常用结论致错
易错点②对两个向量共线的概念模糊致错
5.已知O为△ABC所在平面内一点且满足
OA+2OB+3O0C=0,则△AOB与△AOC
2.“两个向量共线”是“这两个向量方向相反”
的面积之比比值为()
的()
A.1
A.充分不必要条件
B.2
B.必要不充分条件
C.3
D.2
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
小题限时
强化练
(时间:30分钟
满分:80分)
L.给出下列命题
(4)两个有共同终点的向量,一定是共线
(1)若a=0,则a=0:
向量:
(2)若a=b,则a=|b:
其中正确命题的个数是(
)
(3)向量a与向量b平行,则a与b的方向
A.1
B.2
C.3
D.4
相同或相反:
2.已知四边形ABCD为菱形,则下列等式中
·数学
97
、第六章
平面向量初步
成立的是(
O元=0,则点O是△ABC的()
A.AB+BC=CA
A.外心
B.内心C.重心D.垂心
B.AB+AC=BC
9.向量AB与CD共线是A,B,C,D四点共
C.AC+BA=AD
线的(
)
D.AC+AD=DC
A.充分不必要条件
3.已知向量e1≠0,e2≠0,a∈R,a=e1+ae2,b
B.必要不充分条件
=2e1,若a与b共线,则下列关系一定成立
C.充要条件
的是()
D.既不充分也不必要条件
A.e1∥eg
B.e=e2
10.在△ABC中,AD为BC边上的中线,E为
C.λ=0
D.e1∥e2或入=0
AD的中点,则EB=()
4.以a=(-1,2),b=(1,一1)为基底表示c=
A.A店-AC
(3,-2)为()
A.c=4a+b
B.c=a+4b
RA丽-Ad
C.c=4b
D.c=a-4b
5.如图所示,正六边形AB
C.AB+AC
CDEF中,AB+DE+
CD+FA等于(
D.1AB+3AC
A.0
11.P是△ABC所在平面上的一点,满足PA
B.BE
+P店+PC=2AB,若S△AC=6,则
C.AD
△PAB的面积为(
D.CF
A.2
B.3
6.若x为未知向量,满足方程2x一3(x一2a)
C.4
D.8
=0,则向量x等于(
)
12.设M是△ABC所在平面上的一点,且
6
A.5
B.6a
ME+M+2MC=0,D是AC的中
C.-6a
MD
5a
点,则
的值为(
BM
7.已知P是△ABC所在平面内的一点,若
CB=APA+PB,其中A∈R,则点P一定在
A.3
B.
C.1
D.2
A.AC边所在的直线上
13.在矩形ABCD中,O是对角线的交点,若
B.BC边所在的直线上
BC=5e1,DC=3e2,则OC=
C.AB边所在的直线上
(用e1,e2表示)
D.△ABC的内部
14.A,B,C是圆O上不同的三点,线段CO与
8.已知点O是△ABC所在平面上的一点,
线段AB交于点D(点O与点D不重合),
△ABC的三边为a,b,e,若aOA+bOB+c
若O心=OA+OB(∈R),则入十4的
98
·数学·
专题集训突破练了
取值范围是
16.如图,有5个全等的小正方形,BD=xAE
15.设一直线上三点A,B,P满足AP=aPB
+yAF,则x+y的值是
(入≠一1),O是平面上的任一点,则OP=
大题冲关
规范练
(12分)如图所示,已知△OAB中,点C是
(1)用a,b表示向量OC,DC:
以A为对称中心的点B的对称点,D是将
(2)若OE=AOA,求A的值.
OB分成2:1的一个内分点,DC和OA交
于点E,设OA=a,OB=b.
专题集训突破练
有(
专题①向量的相关概念
A.1个
B.2个
C.3个D.4个
向量是既有大小又有方向的量,它具有代
练习2给出下列命题:
数和几何的双重身份,其有关概念,如共线向
①起点相同,方向相同的两个非零向量的终
量、相等向量、方向向量、单位向量等都从不同
点相同:②起点相同的两个相等的非零向量
侧面反映向量的本质属性.向量的有关概念是
的终点相同:③两个平行的非零向量的方向
向量基本运算的基础,所以应对这些相关概念
相同:④两个共线的非零向量的起点与终点
及表达形式熟练掌握,
一定共线.其