内容正文:
第一部分
(1~4题20分)
1.阅读下面文字,回答后面的问题。(每小题2分,共6分)
[甲]一场______(精彩、精致)的文化盛宴,为夏日(cōng lóng)的北京再添繁盛!
[乙]这个小小的鱼丸美食,引得天下美食家纷至(tà lái),赞赏有加。
[丙]一幅幅绚丽多彩的作品,描绘的是同学们对太空的向往和对未来的_______(愿望、憧憬)
[丁]继承中华文化基因,展现中华审美风范。跨界融合,成为文化遗产活化创造的魅力所在。
(1)根据上面[甲][乙]两段文字中的拼音写出相应的词语。(2分)
①(cōnglóng)_______ ②(tàlái)________
(2)给上面[丙][丁]两段文字中加点的词语注音。(2分)
①绚丽( ) ②魅力( )
(3)从[甲][丙]两段文字中的括号内选择符合语境的词语,分别填入[甲][丙]两段文字的空缺处(2分)
2.名句默写。(每空1分,共6分)
(1)____________________,千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》)。
(2)山河破碎风飘絮,____________________。(《过零丁洋》)
(3)峰峦如聚,波涛如怒,____________________。(《山坡羊·潼关怀古》)
(4)辛弃疾用“____________________,____________________。____________________!”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)表达白发已生,壮志未酬的无奈。
3.对联是汉语独特的艺术形式,是我国传统文化的瑰宝。你所在的班级开展“寻找关于读书的最美对联”的实践活动,有位同学展示了这样一副对联:“听说读写攻克语文堡垒;闻看算想攻下数学难关。"请你根据对联回答下面问题。(共6分)
(1)班里有位同学不认识上联中的“垒”字,你使用《现代汉语词典》中的部首检字法检索,除了可以查“厶”部,还可以查_____部,再查_____画,查到这个字读“lěi”。(2分)
(2)在《现代汉语词典》中查到“垒”字有三个义项,“堡垒”中的“垒”的意思是(2分)【 】
A.用砖、石、土块等砌或筑
B.军营的墙壁或工事
C.棒球、垒球运动的守方据点
(3)该同学抄录这副对联时,没有抄录横批,结合对联内容,如果从宋濂的《送东阳马生序》中选取一个四字词语作为这副对联的横批,你认为最恰当的是________。(2分)
4.下面是大美河北宣传标语,请选出一条你最喜欢的标语,并说出理由。(2分)
①环京津生态花园,近渤海发展热土。
②乘燕赵雄风,立渤海潮头;登长城之巅,展河北新貌。
③“河”山多美好,"北"国又一春,“科”学添后劲,“学”比赶超先,“发"力奔小康,“展”翅越燕赵。
④外地人,本地人,发展河北一家人;你添砖,我加瓦,建设河北靠大家;同创优,其争先,辉煌河北每一天;党是船,民是帆,幸福河北是港湾。
我选第______条,理由是___________________________。
第二部分
(5~21题50分)
一、阅读下面这首词,回答5~6题。(5分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快。弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!
5.“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?(2分)
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6.研读全词,品析“可怜白发生”一句所抒发的思想感情。(3分)
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二、阅读下面文言文,回答7~10题。(13分)
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离