人民版八下第一单元第二课第二框生命的特殊体验(共22张PPT)

2015-03-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第二课 生命的滋味
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.98 MB
发布时间 2015-03-15
更新时间 2015-03-14
作者 hhycf
品牌系列 -
审核时间 2015-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4060706.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生命的特殊体验 挫折:是指个体在从事有目的的活动过程中,遇到障碍或干扰,致使个体动机不能实现,需要得到满足的一种情绪状态。 挫折时人生经历中必不可少的一部分。任何人都不可能不遇到挫折,即使是那些表面上看起来很“顺”的人。 自然因素:生老病死,天灾人祸 客观方面: 社会因素:人为因素的限制和阻力 主观方面:容貌、身材、体质、能力、知识等 挫折产生的原因 面对挫折,你会怎么做? 逃避?还是坚强面对? 让生命之根更深 * 李月 11岁的李月来自北川县曲山小学,她爱好跳舞和画画,从小就梦想着成为一名舞蹈家。 一个爱跳舞,把跳舞作为梦想的女孩,命运却和她开了一个天大的玩笑。 李月失去了左腿,舞蹈家的梦想似乎离她越来越远。 面对这样巨大的挫折,李月的命运会如何?她的生命之花还会继续绽放吗? 李月的生命之路可能会怎样发展下去呢? 挫折是一把双刃剑(如何正确理解挫折) 一方面挫折会给我们的身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦,产生消极对抗行为,甚至还会导致对生活、对自我的放弃 ;(消极影响) 挫折是一把双刃剑(如何正确理解挫折) 另一方面如果没有挫折,就没有考验,人的潜能和智慧就不易被充分发掘出来,没有经历过失败和挫折,就找不到真理。失败和挫折是人生的学校,它虽然能折磨人、考验人,更能教育人、锻炼人,使人终身受益。(积极作用) 芭蕾女孩李月在汶川大地震中截肢了,但她面对挫折没有退缩,坚持梦想,最终又重返舞台,实现她的舞蹈之梦。 * 书中P11页的故事《耐磨的人生》中,作者通过朋友受伤后心态上消极悲观到积极乐观的变化,体会到朋友身上的“生命之钙”,这种“生命之钙”你在李月身上可以看得到吗? “生命之钙”包括哪些内容呢? * “生命之钙”包含哪些成分? 明确的人生目标 顽强的意志; 战胜挫折的勇气和信心; 乐观、积极的心态; 顽强的精神力量。 * 想一想: 你所经历的挫折给你带来了什么? * 结束语: 没有经历过失败和挫折,就找不到真理。挫折是人生的学校,它能折磨人、考验人,更能锻炼人,使人受益终生。 * 知识点 1、挫折的普遍性 2、挫折产生的原因
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