第一单元写作《新闻写作》课件（共28张PPT）2023-2024学年度统编版语文八年级上学期

新闻写作 八年级上册第一单元习作教学设计 写好消息 一 消息的标题 1 1.标题的常见结构 新闻主体/事件+结果 《我三十万大军胜利南渡长江》 准确概括消息的主要内容 语言简洁，重点突出 《首届诺贝尔奖颁发》 《我三十万大军胜利南渡长江》 最具新闻价值的内容 引起受众的关注 2.标题的特点 单一型标题 单一型标题一般为一行标题，只包含主题，表现消息的主要内容。比如《人民解放军百万大军横渡长江》。 3.标题的类型 复合型标题 复合型标题为多行标题，包括主题和辅题两部分。辅题包括引题和副题。其中，引题通常用来交代消息的思想内涵或背景，副题则通常用来交代新闻的事实结果或内容提要。 复合型标题 主题+副题 引题+主题 引题+主题+副题 3.标题的类型 《中国女排开启集训，准备迎接大赛考验（主）传承女排精神，争取更大突破（副）》 《了解国民文化素质，推动精神文明建设（引）我国首次调查语言文字使用情况（主）》 《经贸部负责人发表谈话（引）希望海峡两岸实现直接贸易（主）愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题（副）》 消息的正文 消 息 导 语 主 体 背 景 结 语 结构按照重要性递减的原则来安排 2 《雨落汗挥，激情飞扬——浙江省杭州闻涛中学第五届体育文化艺术节开幕》 主席台下架起八个大鼓，九年级全体同学分成两个方阵，踩着鼓点，从操场远处走来。人肩之上腾起两条金色“巨龙”，盘虬的“巨龙”在鼓声中俯身、昂首、追逐……最终变为“70”字样！同学们挥舞着手中的五星红旗，组成了一团又一团耀眼的中国红；朗诵、书法表演，更是将开幕式推向了高潮。 九年级之后是七、八年级的精彩入场式。七、八年级每个班各展示一门职业，将每一份职业的光荣、艰辛、使命与责任都展示了出来。蓝色的跑道上，演绎着百般职业、百态人生！ 按照内容的重要性安排了消息的写作顺序 重要内容 次要内容 1.导语须简洁 简明扼要地交代了时间和主要事件 一入江南如入雨，9月27日上午，浙江省杭州闻涛中学第五届体育文化艺术节在雨中拉开了帷幕。 导语是消息的核心，也是消息这一新闻体裁的重要特征。 要想达到导语简洁的目的，可以用白描的手法简单交代事件的时间、地点等，在消息的主体部分再进行具体叙述。 2.主体须充实 主 体 三路大军勇往直前 敌军纷纷溃退 精要指出 敌军惨败的原因 《人民解放军百万大军横渡长江》 具体介绍 主体是对导语事实的展开和补充，要具体叙述新闻事实，提供更加详尽的信息。 “六个何” 何 人 何 事 何 地 何 时 何 故 如 何 主要人物是谁 主要事件是什么 在什么地点发生 什么时候发生 事情发生的原因是什么 事情的结果怎样 最重要的， 必须出现 是否出现可视情况而定 写好通讯 二 通 讯 用叙述、描写等多种表达方式，具体、生动、形象地反映新闻事件或刻画典型人物的一种新闻体裁，分为人物通讯和事件通讯两种。 真实性 通讯要靠事实说话，所报道的人物和事件必须是真实的，不能虚构。 不带个人感情色彩，客观真实地反映新闻事件 开学伊始，我校举行“十佳最美教师”评选，最终，杨燕老师以高票荣膺“十佳最美教师”称号。 1 形象性 通讯要借助一定的文学手段，具体形象地描写典型人物和典型事件。 使用比喻的修辞手法，形象地写出了舰载机着舰的难度之高、风险之大，渲染了紧张气氛 着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 2 有一次，杨老师在教大家认识磁场的时候，坐在前排的一位同学老是顽皮地伸长脖子去吹讲台上的指南针。杨老师拿起指南针，走到他的面前，把指南针放在他的课桌上，笑眯眯地说：“你使劲儿吹吧，看你能不能把它吹得指向东西！”她的一句话把全班同学逗得哈哈大笑。 典型性 写作消息时，要选取典型材料来表现主题。 善于把快乐带给学生 3 评论性 通讯以报道事实为主，但是允许作者对事件进行适度的议论。 点明了亦师亦友的融洽关系，突出了主题 和杨老师在一起的时光是快乐的，无论是上课，还是下课，她与同学们既是师生，又是朋友。 4 写好其他新闻体裁 三 新闻特写 通过截取新闻事实的横断面，对事件、人物或景物做出形象化报道。 有现场感 生动活泼 1 1.现场感 写作新闻特写时要精心描绘新闻场面，侧重于场面描写和氛围烘托，使人如临其境。 写出了人们激动、兴奋的样子，引人入胜 在冯瑞杰冲过终点的一刹那，负责解说本场比赛的解说员激动得尖叫、呐喊，我们班的啦啦队队员一下子冲到百米终点处，兴奋地举起了冯瑞杰，欢呼庆祝。 2.聚焦感 特写是将关注点聚焦于某个局部，并对其进行突出的、重点的描绘。 聚焦动作、眼神、头发 中途，冯瑞杰更是一马当先，他的胳膊和双腿大幅度摆开，眼神中充满了必胜的信念。百米赛道上，