第六单元碳和碳的氧化物学情测评卷-2023-2024学年九年级化学人教版上册

2023-09-04
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第六单元《碳和碳的氧化物》学情测评卷 附相对原子质量:H-1:C-12:N-14:0-16:Ca-40: 一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1、中国高铁的核心技术走在了世界前列,高铁动车的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电力。 石墨制成的电刷与下列石墨的性质无关的是() A.滑腻感 B.还原性 C.稳定性 D.导电性 2、加强生态环境保护,促进绿色低碳发展。下列说法不正确的是() A.重点控制化石能源消费 B.少用纸巾,保护森林 C.夏天将空调温度尽量调低 D.工厂废水处理达标排放 3、温室效应增强会引起全球气候变暖。下列物质能引起温室效应的是() A.二氧化硫 B.可吸入颗粒物 C.二氧化碳 D.氮气 4、如图所示仪器和装置中,实验室制取氧气和二氧化碳时都不会用到的是() 5、“超级黑"”是一种用比头发细一万倍的碳纳米管制造的新型材料.它只吸收0.035%的光线、其传导热的 效率为铜的7倍.坚固程度为钢的10倍。下列说法正确的是() A“超级黑”是一种新型的化合物 B.在一定条件下,“超级黑”能够燃烧 C.“超级黑”是天然存在的最硬的物质 D.“超级黑”中碳元素的化合价为十4 6、下列物质的用途错误的是() A.氧气用干金属切割 B.金刚石裁玻璃 +出水口 粒状活 性炭层 ←一入水▣ C.活性炭软化硬水 D.水用干农业浇灌 7、下列有关二氧化碳的制备、检验、收集和用途能达到目的的是() A.实验室用块状石灰石和稀硫酸反应制备大量二氧化碳 B.捋燃着的木条伸入集气瓶.火焰熄灭,该瓶气体就是二氧化碳 C,实验室收集二氧化碳通常采用向下排空气法 D.将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片,正放在桌上 8、下列关干二氧化碳的说法.错误的是() A.组成:二氧化碳由碳元素和氧元素组成 B.结构:二氧化碳由碳原子和氧分子构成 C.性质:二氧化碳能溶干水 D.应用:二氧化碳可用干生产碳酸型饮料 9、CO还原CuO的反应中,CO体现出的性质是() A.可燃性 B.毒性 C.还原性 D.不溶于 水 10、下列有关实验现象的描述,正确的是() A.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光.生成黑色固体 B.二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变成蓝色 C.木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量 D.一氧化碳还原氧化铜时红色固体变成黑色 11、下列对一些事实的解释中,错误的是() 氢气十 氧气 在阳光下,湿衣服容易晾 金刚石、石墨的物理性质 H 液氧是淡蓝色的 干 不相同 电源 水通电分解生成氢气和氧 气 A.此时的氧分子是淡 B.分子的运动速率随温 D.化学变化中,分子可以 C.碳原子的排列方式不同 蓝色的 度升高而加快 再分 A.A B.B C.C D.D 12、兴趣小组在实验室制取C02发生装置中,连接上压强传感器如图一。测得实验过程中试管内气体压 强变化情况如图二。下列说法错误的是( 压力传感器 弹蕃夹 ◆压强/kPa 多孔隔板 b 电脑 ⑧ a 数据采集器 时间/s 图- 图二 A.ab段试管中液面逐渐下降 B.弹簧夹可控制反应的发生和停止 C.ā点的对应操作是打开弹簧夹 D.Cd段二氧化碳气体输出 二、本大题包括5小题,共28分 13、阅读下列科普短文,回答问题 碳捕捉与封存技术 “碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术(如图所示)。 ①分离及聚集 二氧化碳 ③压入海底 及海水中 发电厂及工厂等 ②压入 利用管道运输 透水层 二氧 利用管道运输 化碳 蓄水层 我国能源消耗的70%来自干煤炭。每秒有100吨煤在燃烧年消耗量超过30亿吨。 如果任由煤炭资源在诸多领域利用.将对大气、河流、土地产生污染,温室效应增强。实现节能减排、绿 色环保,我国政府举全国之力,积极倡导并大力发展新的绿色经济。比如:电厂中的煤在极高的温度下充 分燃烧会产生大量的CO2,每年的排放量大约1600万吨,运用“碳捕捉与封存”技术,这些C02将不会 进入大气。被封存的CO,有许多用途,如用干食品保鲜、气体肥料、冷藏食物、物品灭火等,以此来消除 资源的巨大浪费。我国正以超世界一流的目光发展经济,完善环保体制。 阅读文本,完成下列任务: (1)二氧化碳由 (填微粒的名称)构成。 (2)“碳捕捉与封存”技术有利干控制的增强。 (3)将分离聚集的CO2压入地下的过程中,分子间隔会 (4)干冰是固态的CO2,在空气中易升华.常用干冷藏食物。干冰用干冷藏食物的原理是 (5)“碳捕捉与封存”技术的先进之处是 14、根据如图装置回答问题。 多孔隔板 B (1)写出标号仪器的名称:① (2)实验室用B制取氧气,反应的化学方程式为 (3)装置C的优点是 为什么不选用C装置制取氧气原因是 (4)用G装置收集二氧化碳应从 "a”“b)通入。 1

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