内容正文:
探索活动:梯形的面积
北师大版小学数学五年级
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1
激趣导入
请你观察这些物体的形状。
梯形
要想知道这些物体要用多少材料,就是求它的面积。
2
激趣导入
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想一想如何求图中的梯形面积。
可以把梯形转化成我们学过的图形。
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3
知识讲解
把两个相同的梯形拼成一个平行四边形。
上底
下底
上底
下底
高
想一想拼成的平行四边形的面积与原梯形面积有什么关系?
2
一半
(1)拼成的平行四边形面积是原来梯形面积的 倍。
(2)梯形面积是拼成平行四边形面积的 。
梯形面积=
(上底+下底)
高
×
÷
2
梯形的上底加下底加起来刚好是拼成的平行四边形的底;梯形的高和拼成的平行四边形的高相等。
4
知识讲解
沿梯形两腰中点的连线把梯形分割成两个小梯形,再拼成一个平行四边形。
下底
上底
高÷2
·
·
拼成后平行四边形的底=梯形的上底与下底的和
拼成后平行四边形的高=梯形的高÷2
平行四边形的面积=底×高
=(上底+下底)×(高÷2)
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
5
知识讲解
S=
(a+b)×h÷2
a
h
b
如果用S表示梯形的面积,用a、b和h分别表示梯形的上底、下底和高,那么,梯形的面积公式可以写成:
6
知识讲解
试一试求出堤坝横截面的面积。
20m
80m
40m
(20+80)×40÷2
=100×40÷2
=4000÷2
=2000(m2)
答:堤坝的横截面是2000平方米。
7
练习巩固
1.判 断
①两个梯形的上底和下底分别相等,高也相等,就一定能拼成一个平行四边形。 ( )
②梯形的上底、下底越长,面积越大。 ( )
③任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。 ( )
④任何一个梯形都可以分成等高的三角形和平行四边形。( )
×
√
×
√
8
练习巩固
2.滑梯侧面的形状是一个梯形,已知梯形的上底
是2m,下底是5m,高是1.8m,求出它的面积。
(2+5)×1.8÷2=6.3(m2)
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答:它的面积是6.3平方米。
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练习巩固
3.这堆圆木有几根?你能列式计算吗?
3根
8根
6层
(3+8)×6÷2=33(根)
答:这堆圆木有33根。
知识总结
梯形的面积
3.会根据面积公式解决一些实际问题
1.梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
2.字母表示: S=(a+b)h÷2
11
教材第60页第1、3、4题
课后作业
12
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