2.1.2 植物细胞-【易备课】2023-2024学年七年级生物上册同步优质课件

第二章 第一节 人教版七年级下册生物课件 植物细胞 1 学习目标 课堂导入 合作探究 拓展延伸 01 03 02 04 目 录 2 学习目标 01 3 教学目标 1.制作植物细胞临时装片并观察。 2.认识植物细胞的基本结构。 3.练习画细胞结构简图。 4 课堂导入 02 5 玻片标本的分类 玻片标本制作时需要载玻片和盖玻片。按照不同的分类标准，玻片标本有不同的分类。 6 1.按制作方法的不同可分为三类 类型 制作方法 举例 切片 涂片 装片 用从生物体材料上切取的薄片制成 叶的横切面切片 用液体的生物材料经过涂抹制成 用血液制成的血液永久涂片 用撕下或挑取的少量生物材料制成 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 7 2.根据保存时间的不同分为两类 （1）永久玻片标本：可长期保存。 （2）临时玻片标本：临时使用，不能长期保存。 8 被观察的材料一定要： 薄而透明 常见的玻片标本有三种： 切片—— 涂片—— 装片—— 从生物体上切取薄片制成； 液体材料涂抹而成； 撕取、挑取少量材料而制成的。 菠菜叶 血细胞 洋葱鳞片叶内表皮 9 合作探究 03 10 擦 滴 撕 展 盖 染 吸 一、制作植物细胞临时装片的步骤 11 第一步：擦——擦拭载玻片和盖玻片 第二步：滴——在载玻片中央滴加一滴清水 第三步：取——从洋葱内表皮上撕取5mm左右一薄层细胞 第四步：展——用镊子将水滴中的内表皮展平 第五步：盖——用镊子夹住盖玻片，使它一侧先接触水滴，然后缓缓放下盖玻片 第六步：染——吸取少量稀碘液，在一滴加在盖玻片的一侧染色 第七步：吸——用吸水纸在另一侧吸取，直至标本染色为止 制作临时装片七步骤 12 观察要求： 把制作好的植物细胞临时装片放在低倍显微镜下观察，观察到的物象调至视野正中央，再换用高倍镜观察。 未染色 染色 观察临时装片 13 （1）图的大小要适当，在纸上的位置要适中，一般稍偏左上方，以便右侧和下方留出注字和写图名的地方； （2）先用削尖的3H铅笔，根据观察到的物像画出轮廓，经过修改，再正式画好。务必使图像真实； （3）图中比较暗的地方，用铅笔点上细点来表示（越暗的地方，细点越多。不能涂阴影表示暗处）； （4）文字尽量注在画的右侧。用尺引出水平的指示线，然后注字； （5）在图的下方写出所画图形的名称。 二、练习绘制细胞结构图 14 仔细阅读课本P42-44页的实验，完成下列问题。 1. 洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞有哪些相同的结构？ 洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞相同的结构主要有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，一般看不到线粒体。 15 使用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞的目的是什么？ 洋葱鳞片叶内表皮细胞几乎是无色的，碘液是用来使细胞核着色的，以便观察到细胞核。 16 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液 泡 细胞质 保护和支持 保护，控制物质进出 光合作用的场所 控制中心，内含遗传物质 内含细胞液，溶解各种营养物质 线粒体 呼吸作用，释放能量 缓缓流动，新陈代谢的场所 三、植物细胞的基本结构 17 植物细胞模式图 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 液泡 线粒体 叶绿体 18 细胞壁 细胞最外面一层较薄的壁，能使细胞保持一定的形状，起支持和保护细胞的作用。 紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清楚，有控制物质进出的作用。 19 细胞核 植物细胞的细胞核近似球形，内含有遗传物质，其主要功能是储存和传递遗传信息。 20 细胞质 细胞膜以内、细胞核以外的部分，无色可流动胶状物质，与外界进行物质交换，是进行生命活动的重要场所。 21 液泡 细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质。西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分。 22 叶绿体 线粒体 位于植物细胞的细胞质中，是进行呼吸作用的主要场所，能为植物细胞的生命活动提供能量。 在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内含有叶绿体。叶绿体是植物进行光合作用的场所。 植物细胞的各种结构具有各自不同的功能，它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。 23 拓展延伸 04 24 当堂训练 25 1.玻片标本种类： 2.制作临时装片步骤： 擦→滴→撕→ 放→展→盖→染→吸 3.植物细胞结构： 切片、涂片、装片 临时玻片、永久玻片 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体 课堂小结 26 2.植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的结构是（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 A 随堂练习 27 3.细胞的结构由外向里依次是（ ） A.细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞壁