内容正文:
数一数
北师大版小学数学四年级
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激趣导入
同学们,你们看过足球比赛吗?你知道一个运动场能够坐下多少名观众吗?
知识讲解
大家还记得我们一万是怎么得到的吗?
一个一个地数
10个一是十
十个十个地数
10个十是百
一百一百地数
10个一百是一千
一千一千地数
10个一千是一万
那一万一万的数,你会吗?请你试一试!
知识讲解
那一万一万的数,你会吗?请你试一试!
一万、
两万、
三万、
四万、
五万、
六万、
七万、
八万、
九万、
十万、
所以,10个一万是十万!
知识讲解
我们还可以利用计数器来帮助计数。
十万 万 千 百 十 个
一个一个地数
十万 万 千 百 十 个
10003
10004
10005
10006
10007
10008
10009
10010
知识讲解
我们还可以利用计数器来帮助计数。
十万 万 千 百 十 个
一千一千地数
十万 万 千 百 十 个
48000
49000
50000
51000
52000
53000
54000
6
知识讲解
我们还可以利用计数器来帮助计数。
十万 万 千 百 十 个
一个一个地数
十万 万 千 百 十 个
99996
99997
99998
99999
100000
7
知识讲解
我们还可以利用计数器来帮助计数。
十万 万 千 百 十 个
一万一万地数
十万 万 千 百 十 个
70000
80000
90000
100000
8
知识讲解
你知道一万有多大吗?十万呢?
在400米的跑道上绕25圈是一万米。
2500个班级大约有十万名学生。
练习巩固
1. 说一说,下面一共有多少个小方块。
写作:12211
写作:34300
练习巩固
2. 读一读,并与同伴说一说,不同数位上的“5”分别表示什么?
个位上的“5”表示5个( )
百位上的“5”表示( )个( )
万位上的“5”表示( )个( )
一
5
百
5
万
练习巩固
3. 把100张纸垒在一起的高度大约是1厘米。
(1)算一算,一万张纸垒在一起大约有多高?
十万张纸呢?
(2)借助生活中熟悉的物品描述十万张纸垒在
一起有多高。
答:(1)一万里面有100个百,所以一万张纸垒在一起是100厘米,
十万张纸垒在一起是1000厘米即10米。
(2)在我们日常生活中,10米大约比三层楼高一点。
知识总结
1
2
满十向前一位进1。
我们现在学习的计算单位有:个、十、百、千、万、十万。
课后作业
P3第2题
同步学海乐园练习题
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