内容正文:
商不变的规律
北师大版小学数学四年级
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÷
1
2
3
1
激趣导入
每只猴子的粮食增加了吗?
一个人养了很多猴子,他懂得猴子的心理,猴子也了解他的话。有一天,这个人对猴子说:“从明天开始,我每天给8颗果子,平分给2只猴子,好吗?”猴子听了很生气。他看了改口说道:“那每天给80颗果子,平分给20只猴子,够吃了吧!”猴子们以为粮食已经增加了,都高兴的一起趴在地上,不再闹了。
知识讲解
观察下面的一组式子,说一说你发现了什么。
8 2
×10
×10
被除数和除数同时乘以10。
800 200
80 20
÷ = 4
÷ = 4
÷ = 4
商没有变化。
3
知识讲解
观察下面的一组式子,说一说你发现了什么。
48 24
÷2
÷4
6 3
24 12
÷ = 2
÷ = 2
÷ = 2
被除数和除数同时除以2、4。
商仍然没有变化。
4
知识讲解
你能照着样子再写一组吗?
要保证每组算式的商都相同哟!
你有什么感受和发现呢?
5
知识讲解
淘气把三组算式改写了一下,你同意吗?
你能用自己的话总结一下其中的规律吗?
6
知识讲解
为什么是0除外呢?
被除数和除数同时乘或除以相同的数(零除外),商不变。这就是商不变的规律。
0不能做除数,所以不能同时除以0;如果被除数和除数同时乘以0,那么被除数和除数都变成了0,0÷0没有意义,所以要把0除外。
7
知识讲解
你能解释他们这样计算350÷50的理由吗?
350÷50=35÷5=7。
发现:都是将被除数和除数同时缩小10倍,利用了商不变的规律。
8
练习巩固
1.想一想,和同伴说说它们的商为什么都是一样的。
每组算式都是将被除数和除数同时乘一个相同的数,所以商不变。
练习巩固
2.下面的计算对吗?和同伴交流。
√
√
√
练习巩固
3.计算下面各题,并与同伴进行交流。
=8
=4
=4
=12
=22
=23
=3
=40
用我们今天学习的规律快速算一算。
练习巩固
4.一捆铁丝有多少米?
2500÷250=10(个) 10×5=50(米)
你还有其他方法吗?
练习巩固
5.下面是淘气计算400÷25的过程,观察计算的每一步,你受到什么启发?
400÷25
=(400×4)÷(25×4)
=1600÷100
=16
你能用这个方法计算下面各题吗?
150÷25 2000÷125
练习巩固
=(150×4)÷(25×4)
150÷25 2000÷125
=600÷100
=6
=(2000×8)÷(125×8)
=16000÷1000
=16
你算对了吗?
知识总结
商不变的规律:
1
被除数和除数同时乘或除以相同的数(零除外),商不变。这就是商不变的规律。
2
如果被除数和除数末尾都有0,利用商不变的规律,可以同时去掉末尾相同个数的0,使计算简便。
课后作业
完成学海乐园本课时的习题
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