第1单元 4《珍珠鸟》（课件PPT）-【学海乐园】2023-2024学年五年级上册语文同步备课(统编版)

人教版小学语文五年级 的 珍珠鸟 引入新课 珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟，也叫锦花鸟、小珍珠。原 产于澳大利亚东部，因羽毛散落许多小白斑点，形似珍珠，故得名。 珍珠鸟性情温顺，喜群居，不善争斗。珍珠鸟胆小、机敏，易受惊 吓，一旦遇到意外，鸟群即发出叫声，逃避、飞跑或姑胡乱冲中撞，常导 致损伤。 引入新课 作者简介： 冯骥才，祖籍浙江慈溪，当代作家和画 家。现任中国文联副主席、中国小说学会会 长等职。主要作品有长篇历史小说《义和 拳》、《神灯》， 中篇小说《三寸金莲》 《铺花的歧路》等。他的散文哲理深邃，意 境高远，想象丰富奇特，给人以心灵的陶 冶，美的厚受。 引入新课 学习要求： 1、读准生字词，读通读顺句子，难读的地方 多读几遍，不懂的地方做记号。 2、思考：作者喜欢珍珠鸟吗？从哪个句子可 以看出？ 3、小结课文内容，用上课文“先写一再 写 —一最后泻 )我会读 开火车认读生字 垂蔓 (man) 深幽（yō沙 熟悉（x1) 雏儿(chú) 哟(yo) 柜顶() 享受（xidng) 陪(pei) 待（da) 趴(pg 眼睑(jiǎ) 眸子（mo) )我会读 开火车认读 垂蔓 深幽 熟悉 雏儿 哟 柜顶 享受 陪伴 待 趴 眼睑 眸子 )我会读 巧记生字、词语 蔓—藤蔓蔓与植物有关 蔓 换偏旁记忆 慢—漫—馒 )我会读 多音字 卷 juǎn(花卷) juan (试卷) 蔓 man (蔓延) wan (垂蔓) 形 主题刺归纳 初读课文并思考 课文主要讲了一件什么事？ 课文讲了在“我”的照料下，珍珠乌对 “我”由害怕到熟悉，到亲近，说明 信赖往往能创造出美好的境界。 ☑ 课文讲解 再读课文理清课文层次 第一层 （1~2)朋友送“我”一对 珍珠鸟，我”给他们安排了一个 舒适又温暖的家。 第二层(3~12)雏鸟的外形特点以 及与“我”亲近的过程。 第三层(13~14)"我”从中悟出 了信赖能创造美好境界的道理。