4《珍珠鸟》（课件）-2025-2026学年语文五年级上册统编版

课题：4* 珍珠鸟 难点名称：了解“我”是怎样得到珍珠鸟的信赖的，体会“信赖，往往创造出美好的境界”这句话含义。 部编版五年级语文上册 目录 导入 知识讲解 课堂练习 小结 2 导入 瞧！多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身体好像一个蓬松的球儿。 知识讲解 【思考】“我”是怎样和珍珠鸟和睦相处的？ 不管 不伤害 不停写 不写 知识讲解 听老师范读，理解在我努力下，珍珠鸟的活动起了哪些变化？ 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去。 它先离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。 我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖 我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了。 7 谁能给这个温馨的画面起个合适的名字吗？ 亲密朋友 信赖伙伴 信赖，往往创造出美好的境界。 作者的感受： 信赖，就是尊重、理解和宽容。只要心中有爱，我们在世界的每一个角落里，都会感受到人与动物之间、人，与人之间、人与自然之间的这种和谐与美好的境界。 什么是信赖? 信赖，往往 信赖，往往 信赖，往往 课堂练习 人猎杀动物，破坏生态环境。 议一议 结尾说：“信赖，往往创造出美好的境界”。在你看来，要想在人与动物之间创造这种美好境界，我们应该做些什么？ 说话练习 相 拥 入 眠 与 豹 为 伴 驼 背 远 眺 人与动物和谐相处 因为“我”给予关爱、尊重 (珍珠鸟) 所以珍珠鸟(报以信赖) 信赖，往往创造出美好的境界。 小结 18 屋里飞 喝茶 啄笔尖 趴肩睡 不管 不伤害 不停写 不写 板书设计 信赖 19 谢谢欣赏 $