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数学 九年级上册 华师版
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专题训练(十一) 概率应用的几种常见类型
第25章 随机事件的概率
D
A
B
C
A
C
B
掷小石子的总(有效)次数m 50 150 300 600 …
小石子落在正方形内的次数n 10 35 77 149 …
n∶m 0.200 0.233 0.257 0.248 …
0.25
B
50
32
57.6
类型之一 根据要求直接计算概率
1.经过某个十字路口的汽车,可能直行,也可能左转或者右转,若这3种可能性相同,当两辆汽车经过这个十字路口时,一辆车左转,另外一辆车右转的概率是( )
A. eq \f(1,3) B. eq \f(2,3) C. eq \f(1,9) D. eq \f(2,9)
2.“无偿献血,让你我血脉相连”,某中学有5名教师自愿献血,其中3人血型为O型,2人血型为A型,现从他们当中随机挑选2人参与献血,抽到的两人均为O型血的概率为( )
A. eq \f(3,10) B. eq \f(3,8) C. eq \f(2,5) D. eq \f(3,7)
3.(河南模拟)在一个口袋中有5个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,随机摸出一个小球不放回,再随机摸出一个小球,则两次摸出小球的标号之和能被3整除的概率是( )
A. eq \f(1,5) B. eq \f(2,5) C. eq \f(3,5) D. eq \f(4,5)
4.(郑州期中)某地招募社区抗涝志愿工作者.小明和小亮决定报名参加,根据规定,志愿者会被随机分配到A(淤泥清理),B(垃圾搬运),C(街道冲洗),D(消毒灭杀)其中一组.
(1)小明被分到A组的概率为____;
(2)请利用画树状图或列表的方法求小明和小亮被分到同一组的概率.
eq \f(1,4)
解:(2)根据题意,画树状图如下:
由树状图可知,共有16种等可能的结果,其中小明和小亮被分到同一组的结果有4种,则小明和小亮被分到同一组的概率是 eq \f(4,16) = eq \f(1,4) .
类型之二 与图示结合的求概率
5.如图,今年十一旅游黄金周期间,某景区规定A和B为入口,C,D,E为出口,小红随机选一个入口景区,游玩后任选一个出口离开,则她选择从A口进入,从D口离开的概率是( )
A. eq \f(1,2) B. eq \f(1,3) C. eq \f(1,6) D. eq \f(2,3)
6.(呼和浩特中考)已知电流在一定时间段内正常通过电子元件“
A.0.75 B.0.525 C.0.5 D.0.25
7.小明学习电学知识后,用四个开关按键(每个开关按键闭合的可能性相等)、一个电源和一个灯泡设计了一个电路图.
(1)若小明设计的电路图如图①(四个开关按键都处于打开状态)所示,则任意闭合一个开关按键,灯泡能发光的概率为____;
(2)若小明设计的电路图如图②(四个开关按键都处于打开状态)所示,求同时闭合其中的两个开关按键,灯泡能发光的概率.(用列表或树状图法)
eq \f(1,4)
解:(2)用树状图分析如下:
一共有12种不同的情况,其中有6种情况下灯泡能发光,所以P(灯泡发光)= eq \f(6,12) = eq \f(1,2)
类型之三 与几何知识结合求概率
8.向如图所示的方格板上掷飞镖,每个小方格的形状大小相同,则飞镖扎在阴影部分的概率是( )
A. eq \f(1,6) B. eq \f(7,36) C. eq \f(2,9) D. eq \f(1,4)
9.(郑州期末)如图,小明为求不规则图形的面积,在图形内画出一个边长为0.5米的正方形后,在附近闭上眼睛向图形内掷小石子(可把小石子近似看成点,石子落在图形内为有效),记录如下:
(1)根据表格,如果掷一次小石子,小石子落在正方形内的概率约为____(精确到0.01);
(2)当掷小石子的(有效)总次数m=1000时,小石子落在正方形内的次数n最可能为____;
A.105 B.249 C.518 D.815
(3)请你利用(1)中所得概率,估计整个不规则封闭图形的面积约是多少平方米?
解:(3)设封闭图形的面积为a平方米,根据题意得 eq \f((0.5)2,a) =0.25,解得a=1,∴估计整个不规则封闭图形的面积约是1平方米.
类型之四 与统计相结合
10.勤劳是中华民族的传统美德,学校要求学生在家帮助父母做一些力所能及的家务.在学期初,小丽同学随机调查了七年级部分同学寒假在家做家务的总时间,设被调查的每位同学寒假在家做家务的