内容正文:
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听力测试不仅考查学生对语言的分辨、理解、反应能力,还考查学生在一定的语境中理
解所听内容并正确应答的能力,以及学生对语段所提供的各种信息的分析与判断能力。目前
中考听力题型主要有听录音选图片,听对话,听独白,听填信息等形式。听力话题材料的考
点会涉及时间、数据、地点、人物关系、问路、就医、态度评价等。一般来说,交际用语会
比较多,因此在平时学习和训练时就应该多注意这些方面的词汇和表述方式。
【题型解读一】 选图题
听录音选图片是近年来中考比较流行的听力题型,它具有生动简明的特点。这种题型主
要考查学生的获取信息能力以及图文转换能力。这部分大多以一句话为听力材料,共 5 小题,
每小题只播放一遍。
【解题思路】
考生在录音播放前应迅速浏览题目,先看设问的问题是什么;听到录音后,要迅速将
获取的信息转换为对应的图片,以选择正确答案。一般情况下,五个小题会分别用“W 疑
问词” (What/Where/When/Which/Why/Who/Whose) 和“H 疑问词” (How/How many/How
much/How often/How far/How soon...) 对所听信息进行询问。做好这类试题的关键是“听音”
和“明意”。
1. 听懂句意:听懂句意的前提是能抓住句中的“关键词”。
2. 读图、识图:清楚图画中的人、物、动作、形态、位置等所包含的意思。
【题型示例】
根据所听到的话和卷面的问题,选择符合题意的图画回答问题。每小题听一遍。
( ) 1. Which picture is right after the speaking?
A B C
( ) 2. What’s the weather like now?
A B C
章1 听力常考题型解读第
听力分层突破 八年级
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( ) 3. Who is the speaker’s child?
A B C
( ) 4. How will the speaker go to Beijing?
A B C
( ) 5. Where will the speaker go this summer holiday?
A B C
【题型解读二】 听录音选单词、句子或答语
【题型解读】
听录音选择恰当单词、句子或答语是常考题型之一,该题型主要考查学生的情景反应
能力,以下分别进行说明。
1. 听录音选单词。先浏览一遍题干,比较发音的不同之处,听的时候有意识地注意不
同,即可迅速作答。由于所给选项是三个读音相似、极易混淆的单词,而录音中播放的是一
个句子,所以要尽量从整体上理解句子,不要只听逐个单词,要在语境中确定选项。平时要
注意容易混淆的音素及读音相同或相近的单词。如 thirteen / thirty;close / clothes;present /
parent;horse / house;knows / news;bread / break / breath;whether / weather;four / for;two /
too / to;where / wear 等。
2. 听录音选句子或答语。该题型主要考查学生的情景反应能力,做好这类题要做到以下
三点:
(1) 听前认真浏览选项,掌握其意思。
(2) 要注意听清句子的意思,同时注意对话出现的场景,从语调、疑问词中判断句子的
类型以此确定回答的内容,回答内容要与问句人称、时态等保持一致。
(3) 平时要熟练掌握日常交际用语,正确判断句子的语言交际功能和说话人的意图。
【题型示例】
根据所听句子,选择正确的答语。每个句子读两遍。
( ) 1. A. Sure, I’d love to. B. It doesn’t matter. C. Never mind.
第 1 章 听力常考题型解读
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( ) 2. A. Good idea. B. I don’t think so. C. I’m sorry to hear that.
( ) 3. A. It’s sunny. B. I’m fi ne. C. That’s right.
( ) 4. A. I like that. B. Thank you. C. Much better.
( ) 5. A.