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数学八年级上册人教版
第十二章全等三角形
专题训练(六)
构造三角形证全等常用技巧
类型之一利用“角平分线”模型构造全等三角形
1.如图,已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分线,将三角尺的直角顶点P
在射线OM上滑动,两直角边分别与OA,OB交于点C,D.求证:PC=PD.
证明:过点P分别作PE⊥OB于点E,PF⊥OA于点F.∴.∠CFP=∠DEP=90
..OM是∠AOB的平分线,.PE=PF..'∠1+∠FPD=90°.又∠AOB=90°,
∠OFP=∠OEP=90°,∴.∠FPE=90°,∴.∠2+∠FPD=90°,.∠1=∠2,
∴.△CFP≌△DEP(ASA),∴.PC=PD
B
2.如图,已知AC∥BD,AE,BE分别平分∠CAB和∠DBA,点E在线段CD上.
(1)求∠AEB的度数:
(2)求证:CE=DE.
解:(1)AC∥BD,∴.∠CAB+∠ABD=180°.'AE平分∠CAB,∴.∠EAB=
殳∠CAB.同理可得EBA-∠ABD,LEAB+LEBA-LCAB+2∠ABD
=90°,.∴.∠AEB=90°
(2)证明:在AB上截取AF=AC,连接EF.易证△ACE≌△AFE(SAS),∴.CE=
FE,∠CEA=∠FEA.,∠CEA+∠DEB=90°,∠FEA+∠FEB=90°,∴.∠DEB
=∠FEB,..△DEB≌△FEB(ASA),∴.DE=EF,∴CE=DE
类型之二利用“截长补短法”构造全等三角形
3.如图,在△ABC中,AB>AC,AD为角平分线,P为AD上任意一点,连接PB,
PC,求证:AB-AC>PB-PC
证明:在AB上截取AE,使AE=AC,连接PE,则BE=AB一AE=AB一AC.,'AD
为∠BAC的平分线,,.∠BAD=∠CAD.在△APC和△APE中,AC=AE,∠BAD=
∠CAD,AP=AP,.△ACP≌△AEP(SAS),.CP=EP.又.在△BPE中,
BE>PB-EP,.'.AB-AC>PB-PC
B
4.正四边形也就是正方形,它的四条边相等,四个内角都是90°.如图,点E,F分
别在正方形ABCD的边AB,BC上,∠EDF=45°,连接EF.求证:EF=AE十FC
证明:,四边形ABCD是正方形,∴.AB=BC=CD=AD,∠B=∠C=∠ADC=∠
DAB=90°,如图,延长BA,使AM=CF,连接MD.易证△AMD≌△CFD(SAS)..∠
MDA=∠FDC,MD=DF..'∠EDF=45°,..∠ADE十∠FDC=45°,.∠MDE=
∠ADM十∠ADE=45°,∴.∠MDE=∠EDF.易证△EDM≌△EDF(SAS),∴.EF=
EM.又EM=AM十AE=AE+CF,.EF=AE+FC
M
E
B
类型之三利用“倍延法”构造全等三角形
5.(济源期末改编)如图,在△ABC中,D为BC的中点.
()求证:AB+AC2AD:
(2)若AB=5,AC=3,求AD的取值范围.
解:(1)证明:延长AD至点E,使DE=AD,则AE=2AD,连接BE..D为BC中点,
∴.CD=BD.又.'AD=ED,∠ADC=∠EDB,∴.△ADC≌△EDB(SAS),.BE=AC.
,AB十BE>AE,,∴.AB十AC>2AD
(2).AB-BE<AE<AB十BE,.∴.AB-AC<2 AD<AB十AC.又AB=5,AC=3,∴
2<2ADK8,∴.1<ADK4
(二)倍延过中点的线段
6.如图,在△ABC中,D是BC边上的中点,DE⊥DF,DE交AB于点E,DF交AC于
点F,连接EF.求证:BE十CF>EF
证明:如答图,延长ED到点G,使DG=ED,连接CG,FG.,CD=BD,∠CDG=
∠BDE,DG=DE,.△DCG≌△DBE(SAS),
,∴.CG=BE.
再证△DEF≌△DGF(SAS),
.FG=FE.
在△CFG中,CG十CF>FG,
∴.BE十CF>EF
类型之四
根据“一线三等角”模型构造全等三角形
7.己知在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,将△ABC放在平面直角坐标系中,
如图所示
(1)如图①,若A(1,0),B(0,3),求点C的坐标;
(2)如图②,若A(0,3),C(1,0),求点B的坐标;
(3)如图③,若B(一4,0),C0,一1),求点4的坐标.
图①
图②
图③
解:(1)过点C作CD⊥x轴,垂足为D.则∠CAD+∠ACD=90°,'∠BAC=
90°,∴.∠BAO+∠CAD=90°.∴.∠BA0=∠ACD.在△ABO和△CAD中,
∠AOB=∠CDA,
∠BA0=∠ACD,∴.△ABO≌△CAD(AAS),∴.B0=AD,OA=CD..A(1,0),
AB=CA,
B0,3),∴.OA=1,OB=3,.∴.AD