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第2课时 应用动量守恒定律解决三类典型问题(题型研究课)
本课时主要研究碰撞过程的特点和满足的物理规律,并对碰撞模型进行拓展分析,如爆炸、反冲、人船模型等情形。学好本讲有利于同学们根据物理情境或解题方法的相同或相似性,提升归纳建模能力。本讲用到的知识、规律和方法有:牛顿运动定律和匀变速直线运动规律、动量守恒定律、动能定理和能量守恒定律。
类型(一) 碰撞问题
1.弹性碰撞
碰撞结束后,形变全部消失,动能没有损失,不仅动量守恒,而且初、末动能相等。
由动量守恒定律知m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′ ①
由能量守恒定律知
m1v12+m2v22=m1v1′2+m2v2′2 ②
解得v1′=,
v2′=
当v2=0时,v1′=v1,v2′=v1
[谨记结论]
(1)若m1=m2,则v1′=0,v2′=v1(速度交换);
(2)若m1>m2,则v1′>0,v2′>0(碰后,两物体沿同一方向运动);
(3)若m1≫m2,则v1′≈v1,v2′≈2v1;
(4)若m1<m2,则v1′<0,v2′>0(碰后,两物体沿相反方向运动);
(5)若m1≪m2,则v1′≈-v1,v2′≈0。
2.非弹性碰撞
碰撞结束后,动能有部分损失。
由动量守恒定律知m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′
由能量守恒定律知m1v12+m2v22=m1v1′2+m2v2′2+ΔEk损
3.完全非弹性碰撞
碰撞结束后,两物体合二为一,以同一速度运动,动能损失最大:
(1)由动量守恒定律知m1v1+m2v2=(m1+m2)v
(2)由能量守恒定律知m1v12+m2v22=(m1+m2)v2+ΔEk损max
[典例] (2022·河北高考)如图,光滑水平面上有两个等高的滑板A和B,质量分别为1 kg和2 kg,A右端和B左端分别放置物块C、D,物块质量均为1 kg,A和C以相同速度v0=10 m/s向右运动,B和D以相同速度kv0向左运动,在某时刻发生碰撞,作用时间极短,碰撞后C与D粘在一起形成一个新物块,A与B粘在一起形成一个新滑板,物块与滑板之间的动摩擦因数均为μ=0.1。重力加速度大小取g=10 m/s2。
(1)若0<k<0.5,求碰撞后瞬间新物块和新滑板各自速度的大小和方向;
(2)若k=0.5,从碰撞后到新物块与新滑板相对静止时,求两者相对位移的大小。
[解析] (1)物块C、D碰撞过程中满足动量守恒,设碰撞后物块C、D形成的新物块的速度为v物,C、D的质量均为m=1 kg,以向右为正方向,则有mv0-m·kv0=(m+m)v物
解得v物=v0=5(1-k)m/s>0
可知碰撞后物块C、D形成的新物块的速度大小为5(1-k)m/s,方向向右。
滑板A、B碰撞过程中满足动量守恒,设碰撞后滑板A、B形成的新滑板的速度为v滑,滑板A和B质量分别为M1=1 kg和M2=2 kg,则由
M1v0-M2·kv0=(M1+M2)v滑
解得v滑=v0= m/s>0
则新滑板速度方向也向右。
(2)若k=0.5,可知碰后瞬间物块C、D形成的新物块的速度为
v物′=5(1-k)m/s=5×(1-0.5)m/s=2.5 m/s
碰后瞬间滑板A、B形成的新滑板的速度为
v滑′= m/s=0
可知碰后新物块相对于新滑板向右运动,新物块向右做匀减速运动,新物块的质量为m′=2 kg,新滑板的质量为M′=3 kg,相对静止时的共同速度为v共,根据动量守恒可得m′v物′=(m′+M′)v共
解得v共=1 m/s
根据能量守恒可得
μm′gx相=m′v物′2-(m′+M′)v共2
解得x相=1.875 m。
[答案] (1)5(1-k)m/s m/s 方向均向右 (2)1.875 m
[规律方法]
判断碰撞后运动状态的三个依据
(1)动量守恒:p1+p2=p1′+p2′。
(2)动能不增加:Ek1+Ek2≥Ek1′+Ek2′或+≥+。
(3)速度要符合情境:
①若碰前两物体同向运动,则应有v后>v前,碰后原来在前的物体速度一定增大,若碰后两物体同向运动,则应有v前′≥v后′。
②碰前两物体相向运动,碰后两物体的运动方向不可能都不改变。
[针对训练]
1.如图所示,五个等大的小球B、C、D、E、F,沿一条直线静放在光滑水平面上,另一等大小球A沿该直线以速度v向 B球运动,小球间若发生碰撞均为弹性碰撞。若B、C、D、E四个球质量相等,且比A、F两球质量均要大些,则所有碰撞结束后,还在运动的小球个数为( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
解析:选C 球A、B发生弹性碰撞过程mv=mv1+Mv2,mv2=mv12+Mv22,可得v1=v,v2=v,即A球反弹,B球前进,然后B与C发生弹性碰撞,速度互换,B球停止,C球前进,以此类推,最后B、C、D停止,E与F碰撞后