内容正文:
第七节 解三角形中的综合问题(习题课)
考法一 利用基本不等式求最值或范围
[典例] (2023·亳州模拟)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,bsin=csin B.
(1)求角C;
(2)若△ABC的外接圆半径为2,求△ABC面积的最大值.
[解] (1)因为bsin=csin B,
所以bcos C=csin B,由正弦定理,得
sin Bcos C=sin Csin B,
因为B∈(0,π),所以sin B≠0,
故cos C=sin C,tan C=,
因为C∈(0,π),所以C=.
(2)根据正弦定理得==4,
解得c=2,
根据余弦定理得c2=a2+b2-2abcos C=a2+b2-ab=12,由基本不等式,得a2+b2≥2ab,
即12+ab≥2ab,解得ab≤12,
当且仅当a=b=2时等号成立,
此时S△ABC=absin C≤3,
故△ABC面积的最大值为3.
[方法技巧]
求解三角形中有关边长、角、面积的最值(范围)问题时,常利用正弦定理、余弦定理与三角形面积公式,建立a+b,ab,a2+b2之间的等量关系与不等关系,然后利用函数或基本不等式求解.
[针对训练]
(2022·新高考Ⅰ卷)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知=.
(1)若C=,求B;
(2)求的最小值.
解:(1)因为=,
所以=,
所以=,
所以cos Acos B=sin B+sin Asin B,
所以cos(A+B)=sin B,
所以sin B=-cos C=-cos=,
因为B∈,所以B=.
(2)由(1)得cos(A+B)=sin B,
所以sin=sin B,且0<A+B<,
所以0<B<,0<-(A+B)<,
所以-(A+B)=B,解得A=-2B,
由正弦定理,得
=
==
=
=
=
=4cos2B+-5
≥2-5
=4-5,当且仅当cos2B=时取等号,
所以的最小值为4-5.
考法二 利用三角函数求最值或范围
[典例] (2023·岳阳质监一)已知D为△ABC的边AB上一点,满足AD=2,DB=8,记∠ABC=α,∠CAB=β.
(1)当CD⊥AB时,且β=2α,求CD的值;
(2)若α+β=,求△ACD面积的最大值.
[解] (1)设CD长为x,
当CD⊥AB时,AD=2,DB=8,
则tan α=,tan β=,
因为>β=2α>0,所以tan β=tan 2α>0,
即tan β=>0,
所以=>0,得x2=32,
所以x=4,即CD为4.
(2)在△ABC中,α+β=,则∠ACB=,
由正弦定理得==,又AB=10,
所以BC=10sin β,AC=10sin α,
则△ABC的面积S=BC·AC·sin =×10sin β×10sin α×sin =50sin β sin α,又α+β=,
所以S=50sin β×sin=50(sin βcos β-sin2β)=25(sin 2β+cos 2β-1)=25sin-25.
因为0<β<,
所以<2β+<,
所以当2β+=,
即β=时,S有最大值25(-1).
又△ACD的面积等于S,
故△ACD的面积的最大值为5(-1).
[方法技巧]
(1)解决三角形中的某个量的最值或范围问题,除了利用基本不等式外,再一个思路就是利用正弦定理、余弦定理,把该量转化为关于某个角的三角函数,利用函数思想求解.
(2)利用三角函数求解最值或范围问题的关键是求三角函数中角的范围,此时要特别注意题目隐含条件的应用,如锐角三角形、钝角三角形,三角形内角和为π等.
[针对训练]
1.已知锐角△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,sin A=cos C(sin B+cos B).
(1)求C的值;
(2)若c=,求△ABC面积S的取值范围.
解:(1)由sin A=cos C(sin B+cos B)得sin-cos Csin B=cos Bcos C,
即sin Ccos B=cos Bcos C,因为△ABC为锐角三角形,cos B≠0,
所以tan C=,则C=.
(2)因为c=,C=,由正弦定理可得===2,则a=2sin A,b=2sin B,
所以△ABC面积S=absin C=sin A·sin B=sin A·sin=sin A·=sin Acos A+sin2A=sin 2A+=+sin,
因为△ABC为锐角三角形且C=,所以<A<,则2A-∈,所以sin∈,因此S∈.
2.已知锐角△ABC的面积为S,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且满足4S=2-a2.
(1)求角A的大小;
(2)若a=,求·+·+·的取值范围.
解:(1)4S=2-a2,则2bcsin A=b2+c2-a2+2bc,∴2bcs