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数学八年级上册北师版
第七章平行线的证明
1为什么要证明
0分钟$务
夯实基础
知识点1
认识证明的必要性
1.(4分)下列关于判断一个数学结论是否正确的叙述正确的是(D
A,只需观察得出
B.只需依靠经验获得
C.通过亲自实验得出
D.必须进行有根据的推理
2.(4分)某公园计划砌一个如图甲所示的喷水池,有人改为图乙的形状,若外圆
的直径不变,水池边沿的宽度和高度不变,你认为砌水池边沿(
A.甲需要的材料多
B.乙需要的材料多
C.甲、乙需要的材料一样多
D.不确定
甲
乙
3.(8分)如图所示的方格纸中,每一格小正方形的边长均为1,小莉画出一个等
腰直角三角形ABC,她画得对吗?请你设法验证一下,并与同伴交流各自的方法.
解:因为AC=BC=V32+1=V10,AB=22+平=
2V5,所以AC2+BC2=20=AB2,所以她画得对
知识点
2
推理论证
4.(4分)下列结论推理合理的是(D)
A.王强和小明的体重看起来不等,那么他们的身高一定不等
B.因为王老师是数学老师,所以王老师出的数学题一定没有问题
C.因为小强的妈妈是老师,所以小强学习成绩一定很好
D.因为小强热情、开朗、爱交际,所以小强的朋友可能很多
5.(6分)张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给了三个小朋友.根据下面三句
话,请你猜一猜,他们分到的各是什么颜色的气球?
小春说:“我分到的不是蓝气球.”
小宇说:“我分到的不是白气球.”
小华说:“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了.”
则小春、小宇、小华分别分到了红、蓝、自颜色的气球.
6.(4分)字母a,b,c,d各代表正方形、线段、正三角形、圆四个图形中的一种,
将它们两两组合,并用字母连接表示,如下表是三种组合与连接的对应表,由此可
推断图形的关接方式为
aoc
组合
日
O
④
连接
a⊕b
b⊕d
d⊕c
7.(10分)有人说,自己的步子大,一步能走三米多,你相信吗?用你学过的数学
知识说明理由,
解:不能,如果此人一步能走三米多,由三角形三边的关系得,此人两腿长的和
大于3米多,这与实际情况不符,所以他一步不能走三米多
25分钟0务
提升能力