内容正文:
分香蕉
北师大版小学数学二年级
<
=
>
+
×
-
÷
1
2
3
1
激趣导入
填一填。
(1)平均分给4个小朋友,每个小朋友分( )个。
(2)每3个放一盘,能放( )盘。
6
5
知识讲解
分12根 ,每份同样多,可以怎样分?
3
知识讲解
我平均分成2份。
可以平均分成2份,每份6根。
我平均分成3份。
可以平均分成3份,每份4根。
4
知识讲解
我平均分成4份。
可以平均分成4份,每份3根。
我每2根分1份,看能分成几份。
每2根分1份,可以分成6份。
5
知识讲解
分12根 ,每份同样多,可以平均分成2份、3份、4份、6份、12份。
从分的过程中你发现了什么?
6
知识讲解
÷
=
12根
平均分成2份
÷
=
12
2
6(根)
每份是6根
12指的是12根香蕉。
2指的是平均分给2只猴子。
6指的是每只猴子分到6根。
被分的总数
平均分成的份数
每份的数量
7
知识讲解
12÷3=4(根)
12÷4=3(根)
12÷2=6(份)
除法算式的读法同加法、减法、乘法一样,都是按从前往后的顺序读,除号读作“除以”。
12÷2读作十二除以二。
8
知识讲解
12 ÷ 2 = 6
被除数
…
除数
…
商
…
除号
…
除号前面的数叫被除数,表示被分的总数;除号后面的数叫除数,表示要分的份数(或每份的数量);等号后面的结果叫商,表示每份的数量(或要分的份数)。
9
知识讲解
12 ÷ 3 = 4(个)
用算式表示教材60页的例题:
12个苹果。
平均分成3堆。
每堆4个。
12 ÷ 4 = 3(个)
12个苹果。
每袋装4个。
需要3个袋子。
10
练习巩固
1.圈一圈,填一填,并说说算式中每个数表示什么意思。
8
÷
2
4
根
16
÷
4
4
条
练习巩固
2.
(1)一共有 架飞机。
(2)每3架飞机编成1组,可以编成 组。
÷ = ( )
÷ = ( )
12
4
2
6
架
12
12
3
4
组
练习巩固
2.
(3)每4架飞机编成1组,可以编成 组。
(4)平均编成6组,每组有 架飞机。
÷ = ( )
÷ = ( )
12
4
3
组
12
6
2
架
2
3
练习巩固
3.
(1)每6块橡皮装1盒,可以装 盒。
(2)平均装在3个盒子里,每盒装 块。
÷ = ( )
÷ = ( )
6
18
6
3
盒
3
6
18
3
块
练习巩固
4.填一填。
(1)在20÷4=5中,被除数是( ),除数是( ),商是( )。
(2)把6平均分成2份,每份是( ),用除法算式表示是( )。
20
4
5
3
6÷2=3
知识总结
除法的意义:
把一些物品平均分成几份,求每份是多少,或把一些物品按每份几个平均分,求可以分成几份,都可以用除法计算。
写除法算式时先写被分的总数,再写要分的份数(或每份的数量),最后写每份的数量(或要分的份数),即:总数÷份数=每份数;总数÷每份数=份数。
知识总结
除法算式的读法及各部分的名称:
读除法算式要按从前往后的顺序读,“÷”读作“除以”。
在除法算式中,除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,等号后面的结果叫商。
课后作业
P65页第4题
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