8.1长度和时间的测量 导学案 --- 2023--2024学年人教版八年级物理上册

2023-2024年物理八年级上册导学案 班级：___________ 姓名：__________ 1.1 长度和时间的测量（1） 活动一： 比一比：目测比较课本P10左上图帽檐的直径AB与帽子高度CD哪个长？右上图中，中心的两个圆哪个面积大？再用尺量一量 知识点1. 长度的国际单位 常用单位、基本单位 知识点2. 单位换算 例1　完成下列单位换算： （1）1um=_________nm （2）1m=_________mm=________um=______nm （3）0.25km=_______m=________um （4）3×108mm=_______km=_________cm 知识点3. 常见物体长度的估测 例2　请你进行估测： （1）老师的身高约_______m; （2）课桌的高度约为_______cm; （3）一层楼的高度约为_______m; 知识点4. 刻度尺及其使用 活动二：阅读课本P11页，找出刻度尺的三要素 例3　请你进行读数： __________________ __________________ __________________ __________________ 知识拓展：特殊测量方法（累积法，配合法，替代法） 例4.如图所示是测量某种硬币直径的几种方法，其中正确的是（　　） 1.1 长度和时间的测量（2） 知识点1. 时间的国际单位 常用单位、基本单位 知识点2. 单位换算 例1　完成下列单位换算： （1）1s=________us 1us=________s （2）1ms=_______ns 1ns=________ms （3）5min=______s=________ms （4）2h=______min=_______ms 知识点3. 停表的读数 小表盘： 一圈_____min； 分度值____min； 大表盘： 一圈_____s； 分度值____s； 该停表的读数为：________ 该停表的读数为：________ 活动一 测一测：合作完成实验“用停表测量时间”，测量1min内你的脉搏跳动多少次？ 活动二 比一比：三组同学上台，同时用刻度尺测量课本的长度并记下课本宽度，同时请同组的同学记录完成的时间。 知识点4 误差及减小误差的方法 例2　有关误差，下列说法正确的是（   ） A.误差只能尽量减小，而不能消除 B.选择精密的测量仪器可以避免误差 C.误差是错误造成的，因此是可以避免的 D.采用多次测量取平均值的方法，可以避免误差 例3 物理课堂上老师让同学们用刻度尺测量某个物体的宽度，某小组4次测量结果分别为18.30 cm，18.31 cm，18.55 cm，18.31 cm。以上数据中，出现错误的是________，排除错误后，这个物体的宽度应为____________。 $$