内容正文:
第3课时
欣赏与设计
俱小D心
源白课。帮你分实基础
1.画出下面轴对称图形的另一半。
2.在下面的图中涂上颜色,设计成你喜欢的图案。
3.把下列图案设计完整。
4.请以圆为基本图形,添上几笔,设计成生活中的物品或标志
5.李阿姨是一位巧裁缝。一次,她拿着两块边角料(如图),横比竖量,最后她共剪下两
刀,就巧妙地拼成了一个正方形。你知道李阿姨是怎样剪的吗?
第一单元圆7
匠是合高于课小,助你娱高能力
例1果园里有桃树、梨树、苹果树共146棵,桃树比梨树少7棵,苹果树比桃树多4棵,三
种树各有多少棵?
分析与解:解答这一类題目可以先根据题意,用线段图表示出三种树的棵数。根据线段
图可以清楚地看出它们之间的关系:
7株
桃树
?棵
梨树
146棵
2棵
4棵
苹果树
?棵
可以先假设梨树、苹果树的棵数与桃树的棵数相同,从图上可以看出:梨树的棵数减少
7棵,苹果树的棵数减少4棵,则两种树共减少7+4=11(棵),相应的总裸数就减少11棵:
146一11=135(棵),再用135÷3=45(棵),求出桃树有45裸,并根据桃树的棵数分别求出梨
树和苹果树的棵数。
桃树棵数:(146一7一4)÷3=45(棵)梨树棵数:45+7=52(棵)苹果树棵数:45十4=
49(棵)
答:桃树有45棵,梨树有52棵,草果树有49棵。
举●反白
1.有三块铁块,共重4千克,已知第二块比第一块轻400克,第三块的质量是第二块的
2倍。每块铁块各重多少克?
2.小华、小宇、小红、小叶到森林里采蘑菇,他们共采了80个蘑菇,小华比小宇少采8个,
小红比小华少采14个,小叶和小红采的一样多。他们各采了多少个蘑菇?
8从课本到培忧数学方年级上册(B)
例2学校买了8张办公桌和12把椅子,共用了2200元,4把椅子的价钱和一张办公桌
的价钱正好相等。每张办公桌和每把椅子各多少元?
分析与解:根据题目的已知条件知道:一张办公桌的价钱是一把椅子的4倍,假设把买办
公桌的钱都用来买椅子,一张办公桌就可以买4把椅子,那么8张办公桌就可以买4×8=32
(把)椅子,根据“8张办公桌和12把椅子共用了2200元”可知,(4×8+12)把椅子共用2200
元,利用和倍问题的解题方法,即可求出一把椅子的价线,再求出一张桌子的价线。
一把椅子的价钱:2200÷(4×8+12)=50(元)
一张办公桌的价钱:50×4=2000(元)或(2200-50×12)÷8=200(元)
答:每张办公桌200元,每把椅子50元。
举e反月
3.12张乒乓球台上共有34人在打球,正在进行单打和双打的球台各有几张?
4.李丽用10元钱买8角邮票和4角邮票共16枚,买的8角邮票和4角邮票相差几枚?
笔配会调0一奥数格铁,完成低的飞折
一个大人一餐吃2个面包,两个孩子一餐吃1个面包。现在有大人和孩子共99人,一餐
刚好吃了99个面包。大人和孩子各几人?
第一单元圆93.72÷3=24(元)
第三块:900×2=1800(克)
甲
四
第-块:900+400=1300(克)
开始
24+18=42
36÷2=18
12
2.小叶、小红:[80-14-(14+8)]÷4=11(个)
甲给乙后
24
24+12=3624÷2=12
小华:11+14=25(个)
乙给丙后
24
24
24
小宇:25十8=33(个)
甲原来有42元,乙原来有18元,丙原来有
3.单打:(12×4-34)÷(4一2)=7(张)
12元。
双打:12-7=5(张)
4.192÷3=64(本)
4.10元=100角
最后一次
第二次
第一次
第一次
8角:(100一4×16)÷(8一4)=9(枚)
放书后
放书后
放书后
放书前
4角:16一9=7(枚》
上
64
64÷2=32
32
32+56=88
中
9一7=2(枚)
64
64
64+48=112
112÷2=56
下
64
64+32=96
96÷2=48
48
[融金贯通]
这个书架上、中、下三层原来各有书88本
孩子:(99×2-99)÷(2-0.5)=66(人)
56本,48本。
大人:99-66=33(人)
[融会货通]
第4课时圆的周长
变化情况
甲
乙
丙
[课本拓展]
开始
4+14+8=26
28÷2=14
16÷2=8
-、1.πr十2r
第一次变化后
8÷2■4
8+4+16=28
32÷2-16
2.周长3.768
第二次变化后
16÷2=8
16÷2=8
16+8+8=32
3.22
第三次变化后
16
16
16
4.2cm6.28cm
甲、乙、丙原来各有球26个,14个,8个。
5.(1)3.14×(2×4.5)=28.26(m)
第3课时欣赏与设计
(2)3.14×12=37.68(dm)
[课本拓展]
(3)3.14×3+3×2=15.42