内容正文:
第2课时【
圆的认识(二)》
停小圈一额白课木.帮你夯实某础
一、认真审题你最行
1.要找出一个圆形纸片的圆心,至少要将圆对折()次。
2.将一个圆沿着它的()对折,正好完全重合,所以圆是(
)图形。
3.一个圆有(
)条对称轴,一个半圆有(
)条对称轴。
4.画出下列轴对称图形的对称轴。
二、择优录取你最强
1.下面的操作方法可以测出圆的()。
pmpm npm mpm poanpnmpi pop n mm pmp nmnmmpnmmmpiim
0123456789101112
A.圆心
B.直径
C.曲线
2.在同一平面内,两个大小不同的圆组成的图形可能有(
)对称轴。
A.1条或无数条
B.2条
C.4条
3.下面的图形沿中心点旋转,始终完全重合的是(
B
三、解决问题你最好
如图,在一张长方形铁皮上剪下两个半径为3cm的圆后,正好还剩下一个正方形。求原
长方形铁皮的周长。
4从课本到培优数学六年级上册(B)
盒优盒一高十课本.助你岛能力
例1有一筐苹果,甲取出一半又1个,乙取出余下的一半又1个,丙取出再余下的一半
又1个,这时筐里只剩下1个苹果。这筐苹果原来共有多少个?
分析与解:根据题目的条件,画线段图。
一半
余下的一半冉余下的一半
个
个不个
甲取出的
乙取出的丙取出的
从图上可以看出:
最后一个再加上丙取出的1个就是再余下的一半,即2个是乙取过后余下的一半,因此乙
取过后余下的就是2X2=4(个)。
4个再加上乙取出的1个就是余下的一半,所以甲取过后余下的就是5×2=10(个)。
10个再加上甲取出的1个就是全筐的一半,所以全筐苹果的总数就是11×2=22(个)。
(1十1)×2=4(个)(4+1)×2=10(个)(10+1)×2=22(个)
答:这筐苹果原来共有22个。
●反有
1.仓库运出三次原料,第一次运出总数的一半,第二次运出余下的一半,第三次运出前两
次运完后余下的一半,最后把剩下的原料分给甲,乙两个工厂,甲厂得6吨,是乙厂的2倍。仓
库原有原料多少吨?
2.把若干个蛋糕分给甲、乙、丙三个人,甲吃了全部的一半多1个,乙吃了剩余的一半多1
个,丙吃了最后剩余的一半多1个,这样蛋糕刚好全部吃完。原来有几个蛋糕?
第一单元圆5
例2甲、乙两桶油各有若干千克,如果从甲桶倒出和乙桶同样多的油放入乙桶,再从乙
桶倒出和甲桶同样多的油放入甲桶,这时两桶油恰好都是24千克。两桶油原来各多少千克?
分析与解:“从乙桶倒出和甲桶同样多的油放入甲桶”后,两桶油恰好都是24千克,甲桶
增加了同样多的油以后是24千克,之前就应是24÷2=12(千克),甲桶之前是12千克,乙桶
也是倒给它12千克,乙桶减少12千克以后是24千克,之前是24十12=36(千克)。用同样的
方法就可以求出甲、乙两桶原来各有油的千克数。
变化情况
甲桶
乙桶
开始
18+12=30
36÷2=18
甲倒入后
24÷2=12
24+12=36
乙倒入甲后
24
24
答:甲桶原有油30千克,乙桶原有油18千克。
●反白
3.甲、乙、丙三人共有72元钱,甲拿出与乙同样多的钱给乙,乙再拿出与丙同样多的钱给
丙,这时三人的钱数同样多。甲、乙、丙三人原来各有多少元?
4.书架分上、中、下三层,一共放了192本书。现在从上层取出与中层同样多的书放人中
层,再从中层取出与下层同样多的书放入下层,最后从下层取出与上层剩下的同样多的书放入
上层,这时三层所放书本数相等。原来上、中、下三层各有书多少本?
已会宽前一典致优,完诚板的飞跃
甲、乙、丙三人有球若干,甲给乙如乙现有的球数,给丙如丙现有的球数,乙再按甲、丙手中
球数分别给甲,丙添球,丙再按甲、乙手中的球数分别给甲,乙添球,最后三人手中都有16个
球。三人原来各有几个球?
6从课本到培忧数学方年级上册(B)部分参考答案
第一单元圆
3.90÷3=30(本)
甲组:30+3=33(本)
第1课时圆的认识(一)
乙组:30-3+5=32(本)
[课本拓展]
丙组:30-5=25(本)
一、L曲线圆心O
4.90-30=60(辆)
2.半径r直径d
60÷(1+3)=15(辆)
3.相等无数相等无数
乙站:15+12=27(辆)
4.36
甲站:90-27=63(辆)
5.11
[融会货通]
6.48246
甲组:(45-25)×2=40(人)
7.6dm4m10cm0.14m7.2m
乙组:22+25-40÷2=27(人)
8.(1)
第2课时
圆的认识(二)
d-2cm
[课本拓展]
-、1.2
(2)答案不唯一,如:
2.直径轴对称
3.无数1
4.略
二、1.B2.A3.B
二、1./2.×3.×4.×
三、圆的直径:3×2=6(cm)
三、1.大圆的半径是20cm,小圆的半径是10cm.
长方形的宽:6×2=